高考狀元升學(xué)率等信息,這主要就是因?yàn)楝F(xiàn)在有很多的。機(jī)構(gòu)或者是個(gè)人利用高考的狀元,以及升學(xué)率來(lái)炒作。謀取一些利益,這帶壞社會(huì)風(fēng)氣。同時(shí)也讓人們對(duì)于高考狀元產(chǎn)生一些看法,會(huì)誤導(dǎo)很多的學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)。這種做法非常好。這主要就是因?yàn)楝F(xiàn)在有很多的教育機(jī)構(gòu)或者是個(gè)人利用高考的狀元和升學(xué)率來(lái)炒作,從中謀取一些不正當(dāng)收益,所以我社會(huì)風(fēng)氣帶來(lái)不利影響。另外對(duì)高考狀元的日常生活也造成一定影響,所以我認(rèn)為非常不好。教育部這種嚴(yán)禁炒作高考狀元升學(xué)率的做法是完全正確的,把孩子當(dāng)做神仙一樣的捧一樣的宣傳,對(duì)孩子的人格和自尊極大的不尊重,同時(shí)也不利于孩子的學(xué)習(xí)教育成長(zhǎng),使他的人生觀價(jià)值觀變得扭曲,所以教育部看到了這一點(diǎn),及時(shí)的進(jìn)行糾正,正是恰到好處。