湖北大學(xué)中外合作辦學(xué)專業(yè)有國(guó)際事務(wù)與國(guó)際關(guān)系、環(huán)境工程、材料化學(xué)、材料科學(xué)與工程、電子信息工程、軟件工程等，以下是具體名單一覽表，供大家參考，由于專業(yè)設(shè)置可能會(huì)變動(dòng)，正式填報(bào)時(shí)需要以學(xué)校最新公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

一、湖北大學(xué)中外合作辦學(xué)專業(yè)名單

2022年分省分專業(yè)招生計(jì)劃表

二、湖北大學(xué)中外合作辦學(xué)專業(yè)介紹

國(guó)際事務(wù)與國(guó)際關(guān)系（中外合作辦學(xué)）（本科，法學(xué)學(xué)士學(xué)位，學(xué)制四年）

本專業(yè)經(jīng)教育部（教外綜函【2012】49號(hào)）批準(zhǔn)，由湖北大學(xué)與澳大利亞堪培拉大學(xué)合作舉辦的本科專業(yè)，采取“1.5+2”培養(yǎng)模式（一年半國(guó)內(nèi)+兩年國(guó)外），共享兩校之間的優(yōu)質(zhì)教育資源，聯(lián)合制定課程培養(yǎng)方案，國(guó)內(nèi)部分專業(yè)課程使用國(guó)外最新教材，外籍教師全英文授課，特別注重學(xué)生實(shí)踐鍛煉及國(guó)際視野。學(xué)生必須在湖北大學(xué)完成前三至四個(gè)學(xué)期的本科課程，雅思成績(jī)達(dá)到6.0分（單項(xiàng)不低于6.0分），方可申請(qǐng)赴堪培拉大學(xué)完成后續(xù)學(xué)業(yè)，達(dá)到堪培拉大學(xué)畢業(yè)學(xué)分要求時(shí)，可申請(qǐng)授堪培拉大學(xué)學(xué)位，同時(shí)符合湖北大學(xué)畢業(yè)條件，可同時(shí)申請(qǐng)授湖北大學(xué)學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)采用國(guó)際化、跨文化、跨學(xué)科的復(fù)合型人才培養(yǎng)模式，使學(xué)生掌握國(guó)際事務(wù)與國(guó)際關(guān)系的專業(yè)知識(shí)與技能，有較高的理論素養(yǎng)和良好的品德修養(yǎng)，有扎實(shí)的人文基礎(chǔ)、豐富的國(guó)際社會(huì)知識(shí)和中外文化底蘊(yùn)，熟知中國(guó)及世界其他主要國(guó)家的文化和國(guó)情，通曉國(guó)際規(guī)則湖北大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院，具有使用國(guó)際語(yǔ)言和非通用小語(yǔ)種語(yǔ)言進(jìn)行跨文化交際的能力，能夠參與涉外事務(wù)及國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，成為從事國(guó)際事務(wù)與國(guó)際關(guān)系領(lǐng)域工作的專門(mén)人才。

核心課程：當(dāng)代國(guó)際關(guān)系、全球化與全球治理、西方政治思想史、國(guó)際組織概論、國(guó)際關(guān)系史、外交學(xué)導(dǎo)論、中國(guó)對(duì)外關(guān)系史、對(duì)外政策分析、當(dāng)代中國(guó)政府與政治、國(guó)家安全、國(guó)際談判、區(qū)域與國(guó)別研究。

環(huán)境工程專業(yè)（中澳國(guó)際合作班，本科，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位，學(xué)制四年，學(xué)費(fèi)2.5萬(wàn)/年）

培養(yǎng)目標(biāo)：環(huán)境工程中外合作辦學(xué)項(xiàng)目是湖北大學(xué)第一個(gè)獲教育部批準(zhǔn)的本科層次中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。該項(xiàng)目由湖北大學(xué)與澳大利亞迪肯大學(xué)合作舉辦，采用2+2、專業(yè)與英語(yǔ)雙強(qiáng)化教學(xué)模式，培養(yǎng)具有國(guó)際視野，掌握水、氣、聲、固體廢物等污染防治、環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、環(huán)境管理與規(guī)劃、環(huán)境修復(fù)與生態(tài)保護(hù)等方面專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，能在政府部門(mén)、設(shè)計(jì)單位、環(huán)保企業(yè)、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事環(huán)境管理、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)保工程設(shè)計(jì)與施工、教育、研究開(kāi)發(fā)等方面工作，具有雙語(yǔ)學(xué)習(xí)與實(shí)踐創(chuàng)新能力的高層次環(huán)境工程專業(yè)技術(shù)人才。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、工程力學(xué)、工程制圖、環(huán)境工程原理、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境工程技術(shù)、環(huán)境科學(xué)、自然地理、地理信息系統(tǒng)導(dǎo)論、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展、水文與水資源管理、環(huán)境工程微生物學(xué)、環(huán)境毒理學(xué)、環(huán)境數(shù)據(jù)分析、水污染控制工程、大氣污染控制工程、環(huán)境廢物處理、物理性污染控制、環(huán)境規(guī)劃與評(píng)價(jià)等。

材料化學(xué)中外合作辦學(xué)（本科，工學(xué)學(xué)士學(xué)位，學(xué)制四年，學(xué)費(fèi)2.5萬(wàn)/年）

培養(yǎng)目標(biāo)：本人才培養(yǎng)計(jì)劃培養(yǎng)系統(tǒng)掌握材料化學(xué)的基本理論與技術(shù)，具備材料化學(xué)相關(guān)的基本知識(shí)和基本技能，能運(yùn)用材料科學(xué)和化學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,在材料科學(xué)與化學(xué)及其相關(guān)領(lǐng)域從事研究、教學(xué)、科技開(kāi)發(fā)、管理和經(jīng)營(yíng)等工作，具有開(kāi)拓型、前瞻性和國(guó)際視野的復(fù)合型高級(jí)人才。

培養(yǎng)模式：采取2+2培養(yǎng)模式，學(xué)生在湖北大學(xué)完成前2年的本科課程，雅思成績(jī)達(dá)到6分，并符合合作大學(xué)入學(xué)條件，可申請(qǐng)赴合作大學(xué)繼續(xù)后兩年的學(xué)習(xí)，修業(yè)完成后可同時(shí)申請(qǐng)合作大學(xué)和湖北大學(xué)的文憑。學(xué)生也可選擇在湖北大學(xué)完成四年本科課程學(xué)習(xí)，符合畢業(yè)及授予學(xué)位條件即可獲得湖北大學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)和學(xué)士學(xué)位。

主要課程：物理化學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、科學(xué)研究方法、高分子化學(xué)物理、化工原理、材料加工與成型實(shí)驗(yàn)、分子材料及應(yīng)用、涂料及應(yīng)用、生物化學(xué)與工程、新能源材料與器件、納米材料及應(yīng)用、表面活性劑及應(yīng)用、材料結(jié)構(gòu)表征等（主干課程全英文授課）。

湖北大學(xué)曼城聯(lián)合學(xué)院

“湖北大學(xué)曼城聯(lián)合學(xué)院”是湖北大學(xué)下屬的非獨(dú)立法人的二級(jí)學(xué)院，開(kāi)設(shè)軟件工程、電子信息工程、材料科學(xué)與工程三個(gè)本科專業(yè)以及材料與化工碩士專業(yè)。學(xué)院每年招收計(jì)劃內(nèi)本科層次和碩士層次的學(xué)生共計(jì)300人。學(xué)院將引進(jìn)曼徹斯特城市大學(xué)師資隊(duì)伍和課程體系，施行“4+0”（本科）和“3+0”（碩士）人才創(chuàng)新培養(yǎng)模式湖北大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院，學(xué)生本科四年和研究生三年均在湖北大學(xué)校內(nèi)培養(yǎng)和學(xué)習(xí)，若達(dá)到中英兩校聯(lián)合制定的專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求，將被授予雙方大學(xué)相關(guān)學(xué)位。

“湖北大學(xué)曼城聯(lián)合學(xué)院”的設(shè)立，是學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家新科技革命與產(chǎn)業(yè)變革、滿足中部地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、加強(qiáng)學(xué)校“雙一流”建設(shè)的重要舉措，旨在利用國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，更好地培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)新興產(chǎn)業(yè)和新經(jīng)濟(jì)需要的實(shí)踐能力強(qiáng)、創(chuàng)新能力強(qiáng)、具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)復(fù)合型新工科人才，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力，不斷提升學(xué)科專業(yè)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力，繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)校美譽(yù)度和國(guó)際影響力。

湖北大學(xué)與曼徹斯特城市大學(xué)的交流合作始于2015年，迄今已開(kāi)展高層互訪、教師交流、聯(lián)合授課、合作研究、學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)等多種形式的合作交流活動(dòng)，具有深厚的合作基礎(chǔ)。2015年12月，雙方達(dá)成聯(lián)合申辦“湖北大學(xué)曼城聯(lián)合學(xué)院”非獨(dú)立法人中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)的意向。在兩校高層領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)科專家前期充分溝通、論證的基礎(chǔ)上，兩校于2019年9月簽署聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，并按照申報(bào)流程逐級(jí)向湖北省教育廳、教育部提交申報(bào)材料。2019年12月18日，根據(jù)教育部國(guó)際司的工作安排，兩校高層領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合代表團(tuán)赴京參加了集中評(píng)議答辯。2020年4月26日，教育部正式發(fā)函批準(zhǔn)設(shè)立“湖北大學(xué)曼城聯(lián)合學(xué)院”。兩校后續(xù)將進(jìn)一步加強(qiáng)溝通，積極融合雙方優(yōu)質(zhì)教育資源，主動(dòng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全力提高學(xué)科建設(shè)水平，努力打造國(guó)際化師資團(tuán)隊(duì)，使學(xué)院成為湖北大學(xué)國(guó)際化辦學(xué)的標(biāo)桿和示范。