參照2016年特崗教師招聘公告可知：
招聘對象以本科為主，?？茷檩o；以師范類專業為主，非師范類專業為輔。招聘對象
（1）全日制普通高校本科及以上畢業生；
（2）全日制普通高校師范類專業專科（含小教五年制?？?，下同）畢業生。服務期未滿的在崗“特崗教師”（含其它項目生），以及2013年以來報考“特崗教師”且已被錄取后未到崗或離崗的不能報考。
特崗也是教師招聘的一種，只不過比較特殊，是國家制定的一項政策。特崗全稱是農村義務教育學校特設崗位，全國的“特崗計劃”分配給各省份崗位數量，每個省份再根據下發文件組織考試，各省可能還有地方的“特崗計劃”，一般，是把兩個計劃合并起來，一起發公告、考試。特崗需要考生去鄉鎮學校任教三年，稱之為服務期，服務期過了以后，可留任入事業編。三年任期內沒有編制，但工資待遇是事業單位標準。
學段不同：教師招聘指的是事業單位編制的普通崗位教師，普崗教師不限于農村義務教育階段學校，幼兒園到大學都有。特崗教師則只招聘義務教育學段。
服務期限不同：普崗是5年，特崗是3年
招聘對象不同：普崗招聘對象范圍較廣，應屆、往屆、在職等社會人員均可報考;特崗以師范院校和其他普通高校應屆本科畢業生為主，可招少量應屆師范類專業?？飘厴I生。
招聘名額也不同：普通崗教師根據各市報考的人數和編制的缺額情況分配，基本每個縣都有。特崗教師招聘重點是貧困地區鄉鎮學校、縣有名額。
工資的供給方法也不同：普崗的工資主要由地方財政撥款，特崗所需資金由中央財政和地方財政共同承擔，以中央財政為主。凡特設崗位教師工資性年收入水平高于國家統一標準的，高出部分由地方政府承擔工資支出。
考試難度不同：普崗教師競爭壓力較大，考試較難;特崗教師競爭壓力小，考試較容易。
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