在筆者看來，聘用制教師的出路，主要有三條：
其一是考研走人。不少聘用制教師，當老師只是暫時之計，目的是為了邊打工賺錢邊復習考研！
其二是考編轉(zhuǎn)正。特別是那些有志于當老師的臨聘教師，最好的出路就是“教學別忘復習迎考”，當然是“考編”！
其三是另謀出來。這是對那些不適應教育教學的臨聘教師來說，因為面臨學校隨時可能解聘風險，務(wù)必要提前有所考慮轉(zhuǎn)行！
聘用制教師將來會與學校續(xù)約、考編考公或轉(zhuǎn)行自從事業(yè)單位改革后，教育局直招的教師是與教育局簽的事業(yè)單位聘用制合同，5年起步。除非教師做出違法亂紀或違背師德師風的行為，否則教育局是無權(quán)與教師解約（校長也無權(quán)開除教師，但有權(quán)把教師調(diào)離一線崗位）。
目前就營轉(zhuǎn)非，以及私立慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)楣砜?。聘用制教師會越來越向社會編制類型靠攏。以前由于私立學校工資更高，一些有能力和一些沒辦法立刻進去編制體系的老師任職私立學校。
現(xiàn)在為了打擊教育資源壟斷和不公平，給每個學生平等機會，減輕家長負擔，促進人口增長，國家方向是不會改變的，所以盡快上岸。
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