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教師資格證中學(xué)信息技術(shù)真題題型有哪些

教師資格《信息技術(shù)學(xué)科知識與教學(xué)能力》(初級中學(xué))
單項選擇題、辨析題、簡答題、材料分析題
一、考試目標(biāo)
1.信息技術(shù)學(xué)科知識運(yùn)用能力。了解信息技術(shù)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀,把握國內(nèi)外信息技術(shù)發(fā)展動態(tài);掌握信息技術(shù)學(xué)科基本知識與技能,熟悉信息技術(shù)學(xué)科的特 征與應(yīng)用領(lǐng)域;掌握信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的基本理論和方法,并能在教學(xué)中靈活運(yùn)用;理解《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》規(guī)定的課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和實(shí) 施建議,結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革理念,開展教學(xué)和指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)踐。
2.信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計能力。能夠根據(jù)《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》規(guī)定的課程目標(biāo),結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革理念,針對初中學(xué)生的認(rèn)知特征、知識水 平及學(xué)習(xí)需要選擇合適的教學(xué)內(nèi)容,制定具體的教學(xué)目標(biāo);能夠根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)、學(xué)生個體差異,確定教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn);根據(jù)不同課程模塊的特點(diǎn),合理選 擇教學(xué)策略和教學(xué)方法;合理利用信息技術(shù)教學(xué)資源,設(shè)計多樣的學(xué)習(xí)活動,引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)過程。
3.信息技術(shù)教學(xué)實(shí)施能力。認(rèn)識學(xué)生建構(gòu)信息技術(shù)知識和獲得技能的過程,并能依據(jù)信息技術(shù)教學(xué)需要,恰當(dāng)選用相關(guān)的教學(xué)資源;創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,能夠有效地將 學(xué)生引入學(xué)習(xí)活動;運(yùn)用信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)策略,組織有效教學(xué)活動;能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié);能夠幫助學(xué)生理解和掌握知識與技能,獲得信息技術(shù) 學(xué)習(xí)的方法,引導(dǎo)學(xué)生樹立健康的信息意識和價值觀,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。
4.信息技術(shù)教學(xué)評價能力。掌握教學(xué)評價的基本知識與方法,并能將其恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用于信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)之中;積極倡導(dǎo)評價目標(biāo)的多元化和評價方式的多樣化,發(fā)揮教學(xué)評價促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的功能;能夠通過教學(xué)反思改進(jìn)教學(xué)。
二、考試內(nèi)容模塊與要求
(一)學(xué)科知識
1.信息技術(shù)專業(yè)知識
(1)了解信息技術(shù)發(fā)展史及國內(nèi)外的發(fā)展動態(tài),掌握與初中信息技術(shù)相關(guān)的基礎(chǔ)知識和基本理論;
(2)掌握與信息活動相關(guān)的法律法規(guī)、倫理道德。
(3)掌握信息技術(shù)學(xué)科的基本理論和基本方法,并能用于分析和解決相關(guān)問題。
2.信息技術(shù)課程知識
(1)理解信息技術(shù)課程的課程性質(zhì)、基本理念、設(shè)計思路和課程目標(biāo)。
(2)熟悉《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》所規(guī)定的模塊結(jié)構(gòu)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)和要求。
(3)理解信息技術(shù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)及呈現(xiàn)形式,能夠根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的需要使用教材。
3.信息技術(shù)教育教學(xué)知識
(1)掌握信息技術(shù)教育理念、教學(xué)原則、教學(xué)策略等一般知識。
(2)理解信息技術(shù)教學(xué)的特點(diǎn)、規(guī)律及一般過程,掌握信息技術(shù)教學(xué)的基本技能及教學(xué)方法。
(3)了解根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律開展教學(xué)活動的基本知識。
(4)掌握信息技術(shù)教育研究的一般方法。

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