教師資格證的考試流程如下: 1)查看國(guó)家教師資格條例及報(bào)名表等 ( ) ( ) 2)按照自己的條件和要求選擇報(bào)考種類 3)參加普通話考試(一般為二級(jí)乙等) 4)報(bào)名參加教育心理學(xué)和教育學(xué)概論補(bǔ)習(xí)(也可以根據(jù)復(fù)習(xí)資料自習(xí),當(dāng)然最好能參加補(bǔ)習(xí)) 專業(yè)課程《教育方法概論》考試復(fù)習(xí)材料 專業(yè)課程《心理學(xué)》考試復(fù)習(xí)材料 專業(yè)課程《教育學(xué)概論》考試復(fù)習(xí)材料 其他的自己到“培訓(xùn)資料”欄目中查找一下。 5)在戶籍所在地報(bào)名參加以上兩門課的考試 6)申請(qǐng)教師資格證書 7)參加教育教學(xué)能力考試(面試) 8)領(lǐng)取教師資格證書 一,哪些人可以申請(qǐng)教師證: 未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡的具備《教師法》規(guī)定條件的人員。包括新(擬)進(jìn)入教師隊(duì)伍的人員;應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生(含畢業(yè)研究生、師范教育類和非師范教育類本專 科畢業(yè)生);已獲得一種教師資格申請(qǐng)另一種類教師資格的人員以及其他社會(huì)人員。 (1) 身份條件 中華人民共和國(guó)公民。 (2) 思想品德條件 遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),遵守教師職業(yè)道德。 (3) 學(xué)歷條件 申請(qǐng)教師資格應(yīng)當(dāng)具備的相應(yīng)學(xué)歷是: ·幼兒園教師資格,應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷; ·小學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷; ·初級(jí)中學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范專科學(xué)校或者其他大學(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷; ·高級(jí)中學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范學(xué)校或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷; ·中等職業(yè)學(xué)校教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范學(xué)校或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷; ·中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷; ·高等學(xué)校教師資格,應(yīng)當(dāng)具備研究生或者大學(xué)本科學(xué)歷。 (4) 教育教學(xué)能力條件 ·具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必需的基本素質(zhì)和能力,包括設(shè)計(jì)教學(xué)方案,選擇教育教學(xué)內(nèi)容和方法,掌握和運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)和規(guī)律解決問題的能力,思維能 力,語言文字表達(dá)能力,教學(xué)組織實(shí)施能力,教育管理學(xué)生能力等; ·普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn); ·具備良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要,在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定醫(yī)院體檢合格。 二,如果你不是師范類的人員,那么還得通過以下考試: 根據(jù)《教師法》、《教師資格條例》中有關(guān)規(guī)定,上海有關(guān)部門提出,凡2002年進(jìn)入教師隊(duì)伍的所有非師范教育類專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生和申請(qǐng)教師資格的社會(huì)其他 非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員,申請(qǐng)高級(jí)中學(xué)及其以下教師資格者須補(bǔ)修《教育學(xué)概論》、《心理學(xué)概論》和《教育方法概論》,申請(qǐng)高等學(xué)校教師資格者須補(bǔ)修 《教育學(xué)概論》、《心理學(xué)概論》和《高等教育方法概論》。 測(cè)試方式和內(nèi)容 教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的考察測(cè)試主要通過筆試、面試、試講等方式進(jìn)行。 筆試主要測(cè)試申請(qǐng)人的知識(shí)水平和運(yùn)用教育基本理論知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,教案設(shè)計(jì)能力。申請(qǐng)者需參加教育方法概論或高等教育方法概論課程考試,參加現(xiàn)場(chǎng) 組織的教案設(shè)計(jì)。 面試重點(diǎn)考察申請(qǐng)人的儀表教態(tài)、行為舉止、思維能力以及口頭表達(dá)能力,試講重點(diǎn)考察申請(qǐng)人實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的,組織教學(xué)實(shí)施,掌握教學(xué)內(nèi)容,運(yùn)用教學(xué)方法等能 力,講解、提問、板書等技能技巧。申請(qǐng)者首先接受專家測(cè)評(píng)小組的面試試講,然后回答專家提問。
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