在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下，針對高層管理人員在職學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，探索相應(yīng)的教學(xué)方式與方法，以互動(dòng)式案例教學(xué)為主。 工商管理學(xué)院的目標(biāo)是為學(xué)生進(jìn)入商界打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，其具體內(nèi)容可以歸納如下： 1． 能夠獨(dú)立地、創(chuàng)造性地分析和推理 2． 熟練應(yīng)用定量分析技術(shù) 3． 能夠熟練地在管理中運(yùn)用相關(guān)電腦軟件 4． 熟悉世界管理熱點(diǎn)問題 5． 能夠在充滿風(fēng)險(xiǎn)、不斷變化的環(huán)境中應(yīng)付自如 6． 能夠明智地做出決策 7． 具備職業(yè)道德力社會責(zé)任感 EMBA教育的核心課程涉及工商企業(yè)的經(jīng)營管理的各個(gè)主要主面，例如，金融、管理、會計(jì)、市場營銷、生產(chǎn)制造、決策科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和組織行為學(xué)等。一般情況下，這些課程都是必修的。每門核心課程都全面地介紹了該學(xué)科的實(shí)用知識。如市場營銷課涉及定價(jià)策略，市場分析，信息交流，產(chǎn)品系列設(shè)計(jì)與實(shí)施等等。選修課則幫助學(xué)生對某一具體問題進(jìn)行深入研究。例如一門營銷修課可能是關(guān)注定價(jià)策略。 商學(xué)院通常采用兩種基本教學(xué)方法：案例分析和講座。這兩種方法通常結(jié)合起來使用，其中運(yùn)用最廣泛手是案例分析法。老師提出真實(shí)或虛構(gòu)的工商業(yè)案例，讓學(xué)生分析討論，提出解決問題的方法。這要求學(xué)生掌握并能夠綜合運(yùn)用多方面的知識和技能。學(xué)生們認(rèn)為案例分析效果很好，因?yàn)樗麄兛梢猿浞钟懻摳鞣N可能的解決方案，同時(shí)在實(shí)際應(yīng)用中鞏固和加深對管理知識的理解。另一種教學(xué)方法是講座。講座的效果完全取決于教授。如果教授講得好，你就會學(xué)到大量知識。但如果講座非常枯燥，你可能上課時(shí)根本沒有聽他在講些什么。推薦給好友 我要收藏 我要糾錯(cuò) 分享到