首先一個(gè)問題!學(xué)區(qū)看重小學(xué),初中,還是高中?
看看成都頭牌學(xué)區(qū)的情況的就非常明朗了。學(xué)區(qū)的核心——初中!!
因?yàn)閮?yōu)秀的初中是對(duì)片區(qū)小學(xué)是有非常大的加持的,初中好,小學(xué)一定不差。優(yōu)秀的初中出口就好,才會(huì)形成優(yōu)質(zhì)的學(xué)區(qū)。反之如果小學(xué)和高中就達(dá)不到這個(gè)效果!
“五朵金花”大家不陌生,但是其中一朵已經(jīng)和其他4朵有一些差距了,它就是龍江路小學(xué)。
老成都都知道原來成都小學(xué)的御三家:龍泡實(shí)。但是現(xiàn)在龍江路小學(xué)熱度下降了一些。不是本身學(xué)校不好,這是一個(gè)典型小學(xué)太強(qiáng)出口不行的例子,小升初畢竟是通過隨機(jī)搖號(hào)。棕北中學(xué)不錯(cuò)。但也只有這個(gè)不錯(cuò),而棕北是雙校區(qū),所以光靠一個(gè)龍江路小學(xué)帶動(dòng)不了片區(qū)其他初中的提升。
高中強(qiáng)的區(qū)域,那最好的例子就是金牛區(qū)。高中強(qiáng)帶來的影響是指標(biāo)到校數(shù)量多初中成都最好的中學(xué)排名對(duì)應(yīng)小學(xué),質(zhì)量也好。但是指標(biāo)到校面對(duì)的是整個(gè)金牛區(qū),并不是某一個(gè)學(xué)區(qū)單獨(dú)享受的,金4金5雖然不錯(cuò)但也只有很少一部分指標(biāo)在。但有人說金牛指標(biāo)到校量大管飽啊,1000多個(gè)。聽上去很不錯(cuò),但是多不一定代表好拿。要知道金牛區(qū)的初中數(shù)量全區(qū)第二,私立加公立一共36所
1000多個(gè)指標(biāo)到校算下來比例為13.04%左右吧,現(xiàn)在的有些虛假宣傳甚至?xí)屓擞蟹N誤解,50%都能拿指標(biāo)?實(shí)際上并不是這樣的,最后高中相對(duì)容易打造,畢竟是靠中考成績(jī)來篩選保證生源,2022年石室中學(xué)領(lǐng)辦成飛,剛宣布領(lǐng)辦,當(dāng)年收分就提高了58分初中成都最好的中學(xué)排名對(duì)應(yīng)小學(xué),所以在學(xué)區(qū)里,高中算不上稀缺資源。
指標(biāo)到校數(shù)量
初中強(qiáng)區(qū)域,也非常的多。比如青二,錦二,青五,高九,高十一,成三。當(dāng)然之間也有差距。初中強(qiáng)的影響就會(huì)直接作用在小學(xué)上。比如錦江二區(qū)的龍王廟小學(xué),學(xué)校非常的小,連正規(guī)操場(chǎng)都沒有一個(gè),但是龍王廟那么牛逼的原因還是因?yàn)槟茏x7水!這也是讓它被家長擠爆倉的原因。
往往學(xué)區(qū)房綁定的是小學(xué),就近原則,學(xué)校越好,當(dāng)然學(xué)區(qū)溢價(jià)就高。房?jī)r(jià)肯定就越高。
什么叫性價(jià)比高的學(xué)區(qū)?我認(rèn)為是學(xué)區(qū)潛力很大,同時(shí)學(xué)區(qū)溢價(jià)又不高的區(qū)域,如何找到這種區(qū)域?這里就要說一下成都的學(xué)區(qū)邏輯了。
1.小學(xué)好+初中好=學(xué)區(qū)溢價(jià)高
2.小學(xué)一般+初中好=學(xué)區(qū)溢價(jià)低
3.小學(xué)好+初中差=學(xué)區(qū)溢價(jià)中等
答案很明顯了,就是第二類區(qū)域,小學(xué)一般+初中好的區(qū)域,這種學(xué)區(qū)溢價(jià)很低,同時(shí)對(duì)口初中很好。這類的區(qū)域往往房?jī)r(jià)也不高。
所以按照這個(gè)邏輯來最求性價(jià)比的話(實(shí)力雄厚的那請(qǐng)隨意了)
青二肯定是蜀華,房?jī)r(jià)相對(duì)實(shí)小,泡小,勝西的房?jī)r(jià)更容易上車。居住環(huán)境也比少城好,是青二算最優(yōu)質(zhì)的。
錦二肯定是龍王廟,但是龍王廟的新校區(qū)要建成了。后期性價(jià)比可能會(huì)減弱,最近下手性價(jià)比不錯(cuò)。
這樣來選擇學(xué)區(qū)房見解歡迎大家留言討論。