選擇大學和專業是很多學生和家長從高一就開始糾結的問題，要考慮的方面太多，但還是無法做出好的選擇。小編整理了家長最常問的9個問題，為大家做了詳細全面的解讀，建議高中生和家長們仔細看看，提前收藏起來！

01

“就業率高”的專業就是好專業嗎？

不可否認，大學選擇專業的最終目的之一，是為了將來的就業做準備。那么，在填寫高考申請表時，是否應該考慮就業因素呢？答案是肯定的！

不過，在以“就業率”作為選擇專業的參考時，我們不能僅根據就業率的數字來做出判斷。

與計劃經濟時期畢業生取得用人單位登記證明才算就業不同，如今高校畢業生就業率的統計范圍更加廣泛，不管學生未來是自主創業還是從事自由職業，只要他們在離開學校時給學校提供了未來的就業去向現在什么專業最熱門，都視為就業率的統計依據。

隨著就業形勢的日益嚴峻，研究生的報考人數不斷增加，不少高校還將報考人數納入就業率，也就是我們通常所說的“隱性就業”。

因此，高校統計的就業人數，不僅包括實際就業的畢業生人數，還包括考研、出國留學、自主創業、靈活就業等人數。

這一就業率數字并不能代表畢業生就業的實際情況，與人們對各專業就業率的實際定位也存在一定差距。

此外，在參考就業率數據時，考生和家長還需要注意：

? 某所大學的就業率高，并不一定代表該大學所有專業的就業率都高；

? 某個專業的就業率高并不意味著它在任何學校的就業率都高。

? 某個專業的就業率高，并不一定代表畢業生的就業質量高。

02

“熱門專業”是好專業嗎？

每年最常被問到的一個問題就是：“現在什么專業最熱門？”

很多學生和家長都是以這樣的思維方式選擇高考專業的，所謂“熱門”專業，就是家長關注度高、學生熱衷的專業，比如金融、外貿、會計、計算機等多年來一直是熱門專業。

“熱門”專業之所以受到考生和家長的青睞，主要是因為考生和家長認為其就業率較高，且對應的就業行業環境好、薪酬較高。

但在實際招生過程中，“熱門”專業之所以如此火爆，更多的是因為招生計劃的數量。由于全國大部分高校都開設了上述專業，招生計劃數量龐大，報名人數勢必十分壯觀，從而成為“熱門”專業。

但此類“熱門”專業的開設，也給畢業生四五年后的就業帶來了壓力——“供大于求，崗位沖突”。“熱門”專業的招生計劃數量遠遠超過社會市場人才需求，所以到了找工作的時候，只有一部分人能找到“熱門工作”。

不難理解，就業率較低的專業中，不乏曾“熱銷”多年的電子商務、國際經濟與貿易、法學、經濟學、工商管理等專業。

熱門專業不代表就業率高，熱門專業也不是一成不變的。過去，師范專業一直是傳統意義上的“冷門專業”，很多人不想當老師，不愿意報考師范專業。但隨著近年來教師薪資水平的提高，以及職業相對穩定，不少考生開始報考師范專業。

隨著能源戰略在國民經濟中的作用不斷提升，此前一直處于“冷宮”的“農林地礦油”也逐漸升溫。

03

“高薪工作”對應的專業就是好專業嗎？

“前景”和“賺錢前景”并重，是很多家長為孩子選擇專業的標準之一，他們往往會參考網上一些“高薪職業排行榜”，按照職業定位來篩選專業。

雖然我們也鼓勵考生和家長在選擇專業的時候考慮職業，但是還是需要提醒家長，專業并不完全等同于職業，在大學里學什么專業并不一定決定你將來從事什么樣的工作。

在實際就業中，當今社會上能夠直接從事與大學所學專業相對應的工作的人并不多，能夠馬上找到工作的人也不多。

與職業緊密相關的專業多為工科專業（如土木、航天航空等）和醫學專業，即便是這些專業，40%的匹配率已經很高了，而多數專業的職業定位比較模糊。

04

如果一個專業的名字聽起來不錯，那么它就是一個好專業嗎？

有一位考生，因為報名表填寫不正確，以高出本科線30分的成績被某高校信息與計算機科學專業錄取，但第一學期后就退學了。這位同學物理、數學成績優異，未來想攻讀計算機專業，成為IT精英，因此雖然“分數高，檔次低”被錄取，但他覺得自己沒有考上自己想要的專業。

但讀了半個學期后，他發現“信息與計算科學”并不是計算機專業，而是數學專業，主要研究數學分析、計算方法、概率論等。

簡單來說，它和純數學的區別在于，它研究如何更快地計算，強調計算技巧，注重如何用數學方法解決問題。計算機只是輔助計算工具。它與這位學生設想的計算機硬件設計和軟件開發相差甚遠。

面對不理想的大學、不受歡迎的專業，他不得不退學重讀，加入“高中生”的行列。

上述考生從字面意思上就理所當然地認為信息與計算機科學專業就是學習與計算機相關的內容。

類似專業有很多容易讓人誤解，比如生物醫學工程，它既不是生物科學也不是醫學技術，而是電氣信息工程。該專業主要研究方向是運用工程技術研究和解決生物、醫學領域的問題。畢業生畢業后大多進入企業從事醫療器械的設計、制造和研究。

例如信息資源管理專業，實際上是由檔案專業改名發展而來的；公共事業管理（教師教育）專業，實際上就是教育專業。

很多新設的“全新專業”，名字很潮，其實是一些原有的專業根據時代需要和專業發展重新包裝，用“新瓶裝”裝“舊酒”。考生和家長不能“憑外貌評判”，必須深入了解該專業到底教什么、培養什么人才。

05

名牌大學的專業都是好專業嗎？

在指導家長填寫申請材料時，我經常聽到家長說：“只要能考上名牌大學，選什么專業都不重要，‘瘦死的駱駝比馬大’，名牌大學的專業都是好專業。”

其實，名牌大學的專業不一定都是優勢專業，也不一定是行業內最高水平的專業。

比如，如果你立志成為一名心理學家，那么選擇北師大可能比在清華讀書更好。另外，由于前些年盛行的“學校合并”和“更名”風潮，許多“新”學校相繼誕生，其中不乏由三所或五所普通大學合并而成的名校。自然，合并后的許多專業實力就比較一般。

名牌大學的專業不一定都好，有的學校名氣也不大，但這些大學的一些特色專業實力也不容小覷。比如武漢理工大學的“材料科學與工程”專業與清華大學、北京航空航天大學比肩；中北大學的“儀器科學與技術”則號稱“中北第一，清華第二”。

所以考生和家長不能只看“名校”二字，有名校情結很正常，人人都想優秀現在什么專業最熱門，但不能盲目跟風，看名氣要實事求是，考生和家長還是要綜合考慮自身情況，選擇適合自己的學校和專業，如果一所學校整體排名不是很高，但其中某個專業很好，那么這個專業的價值也不低。

06

“錄取分數高”的專業就是好專業嗎？

各個專業的錄取分數線不盡相同，高校錄取分數線高的專業基本都是我們通常所說的“熱門”專業，因為大部分考生和家長在填申請表時都有“不浪費分數”的從眾心理。

他們認為，分數高就報高分專業，680分就可以報最熱門的金融專業，千萬不要填自己比較喜歡的物理，最好是“窄線”錄取，這樣一點都不吃虧。

這種想法在考生和家長中很普遍，但高考報名不是做生意，需要權衡金錢和物質，考生在選擇專業時必須考慮自己的興趣、愛好和理想。

如果進入大學之后，因為對這個專業不感興趣，沒有打下扎實的基礎，那么不管這個專業有多好，對你的人生發展都沒有太大的意義。

事實上，專業的錄取分數只能反映申請的受歡迎程度，并不能作為判斷專業質量的依據。

例如，生物工程專業錄取分數線在很多學校中名列前茅，但由于國內沒有比較好的生物工程產業圈，畢業生仍然很難找到合適的工作，不少名牌大學生物工程專業的畢業生最終不得不選擇出國留學“繞路救國”。

07

你的孩子喜歡的專業是一個好專業嗎？

隨著近年來家長對高考選擇的重視，一些家長在聽取專家學者的建議后，對孩子選擇專業的態度也更加開放，不再一味追求“高薪熱”，而是尊重孩子的意愿：“只要孩子喜歡、有興趣學，那就是好專業！”

但孩子喜歡的專業就一定是好專業嗎?有一位考生因為愛好上網、打網絡游戲，在填報志愿時，他和父母自然而然地就選擇了計算機專業。

但到了學校后，他卻遇到了學習困難，主要是因為高中時數學和物理成績不佳，所以很難跟上計算機科學課程的學習。

表面的喜歡，并不代表你對某樣東西感興趣，也不代表你學得好；喜歡上網打游戲，并不代表你對計算機科學感興趣，也不代表你就能成為軟件專家。

當孩子沒有明確的專業興趣，而高考復習時間又緊張的時候，家長的有效干預和幫助對考生來說非常重要。

家長可以在了解孩子興趣愛好、學科特長的基礎上，在尊重孩子意愿的基礎上，通過詳細收集信息，理性判斷和選擇，幫助考生提前篩選、了解和考察適合自己的“好專業”。

08

如果這是本學校的好專業，那么在其他學校也是好專業嗎？

如果某個專業被一所學校認定為好專業，往往意味著這個專業是該校的王牌專業或特色專業。我們通常用“重點學科”或“國家級特色建設點”來了解一所大學的優勢專業和特色專業。

同一專業在不同的學校可能存在很大的差異，這種差異主要體現在兩個方面：一方面是專業實力的差異，由于學校歷史、師資力量、教學軟硬件、社會聲譽等各方面的差異，同一專業在不同學校所占據的位置不同，就業率、就業水平也不同。

如果這個專業屬于學校的旗艦學科，即使“冷門”也一定有市場。這種“冷門”但又不錯的專業往往辦學歷史悠久，業界認可度也很高。業界會有相應的單位，專門針對這個旗艦專業在學校舉辦專場招聘會，自然也就不用擔心找不到工作了。

另一方面，不同學校的同一專業開設的課程和發展方向也可能有很大差異。例如，同樣是“采礦工程”專業，中國礦業大學（徐州）側重于煤炭開采，而中南大學則側重于有色金屬；西北農林科技大學的“生物技術”主要研究動植物的遺傳問題，而江南大學的“生物技術”則主要研究發酵工程。兩者的研究方向完全不同，無法進行比較。

因此，在對不同學校的同一專業進行比較時，不僅要看專業在專業領域中的地位，更要看專業本身的內涵。專業的內涵主要指專業的培養目標、核心課程、就業和研究領域等。

09

推薦專業是好專業嗎？

對于大多數考生來說，高考前不會花時間去了解專業，因此對專業基本沒有概念，很少有孩子有明確的職業意向：“不知道自己喜歡什么專業，不知道自己將來想做什么……”在填寫報名表、選擇專業時，他們往往只能聽從父母的建議。

很多家長對專業的理解比較簡單和盲目，主要參考就業率、排名、親朋好友推薦等渠道，最終又回到“熱門”專業、“高薪”專業、“就業率高”的專業就是好專業的錯誤觀念。

選擇專業需要遠見和洞察力。家長往往會被自己的經驗所蒙蔽。如果家長對過去的經歷，特別是成功的經歷過于執著和執著，就會把孩子未來的發展限制在自己的想象和經驗范圍內。

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