2020年新東方在線河海大學考研專業目錄（就業情況）考研人需要對專業語言有一定的駕馭能力，不能通篇白話，否則即使觀點正確，也不容易拿到高分。2020年新東方在線河海大學考研專業目錄（就業情況）。
水文水資源學院
水文學及水資源[081501]、城市水務[0815Z1]、生態水利[0830Z1]、水利工程[085214]、水利工程[085214]、自然地理學[070501]、人文地理學[070502]。
水利水電學院
水力學及河流動力學[081502]、水工結構工程[081503]、水利水電工程[081504]、水利水電建設與管理[0815Z2]、水利工程[085214]、水利工程[085214]。
港口海岸與近海工程學院
港口、海岸及近海工程[081505]、海岸帶資源與環境[0830Z2]、船舶與海洋工程[082400]、水利工程[085214]、水利工程[085214]、交通運輸工程[085222]。
土木與交通學院
巖土工程[081401]、結構工程[081402]、防災減災工程及防護工程[081405]、橋梁與隧道工程[081406]、道路與鐵道工程[082301]、交通運輸規劃與管理[082303]、建筑與土木工程[085213]、建筑與土木工程[085213]、交通運輸工程[085222]、交通運輸工程[085222]。
環境學院
市政工程[081403]、環境科學與工程[083000]、環境工程[085229]、環境工程[085229]。
河海大學整體競爭水平一般，總體報錄比在6:1左右。因為水利水電的特色和工作環境較為艱苦，許多考生顧及到這一點上，報考河海大學主要在其優勢學科上，推免比例較高的專業，但就業狀況好，因此吸引一批同學報考，普通院?？忌梢钥紤]河海大學品牌效應。
河海大學就業情況：
一、河海大學研究生就業情況
畢業生共7674 人。本科生 4886 人，華東生源42.9%，男女性別比例 1.5:1，碩士2534 人，博士254 人。年終總體就業率為 97.25%，本科畢業生年終就業率為 97.26%，研究生年終就業率為 97.24%。
二、深造情況
本碩博國內升學院校主要集中在“雙一流”建設高校。除本校升 學外，我校學生主要進入北京大學、清華大學、浙江大學、南京大學、同濟大學、 上海交通大學、武漢大學、東南大學等高校繼續深造。
1、本科升學出國率44.19%，呈現穩中有升態勢。國內升學的本科生50.86%留在本校讀研，33%去985高校深造。
2、國內升學研究生，51%留在本校讀研，19.5%去985高校深造。
3、本科生保研情況：商學院保研名額57人，保研率12.78%，大禹學院保研名額80人，保研率80%。學校2018屆推薦免試研究生公示數據不全，但河海大學設有研究生院，保研率接近15%，考研率約19.5%。
三、就業地點
畢業生在江蘇省、 上海市、浙江省、廣東省、北京市就業較多，分別達到 48.07%，8.85%，7.70%， 5.80%，5.26%，在江浙滬、廣東、北京五地就業的人數占總體的 75.68%。
1、本科畢業生就業區域主要集中在華東、華北、華南地區，在東部地 區就業的占 66.18%，在華北地區就業的占 11.08%，在華南地區就業的占 8.54%， 在華中就業的占 5%，在西南和西北就業的占 4.72 和 3.59%，在東北就業的占 0.89%。
2、研究生就業區域主要集中在華東、華中、華北、華南地區，在東部地區就業的占 77.7%，在華中地區就業的占 7.6%，在華北地區就業的占 5.91%，在華南地區就業的占 5.41%，在西南和西北地區就業的占 1.98%和 0.93%， 在東北地區就業的占 0.46%。
四、就業行業、單位
1、本科畢業生就業行業：IT業20.62%，建筑業占 15.37%，制造業 11.83%，
其余，到水利、環境和公共設施管理業就業畢業生占 9.06%，電力、熱 力、燃氣及水生產和供應業占 9.33%，金融業 5.02%，科學研究和技術服 務業占 3.85%，教育業 3.70%，公共管理、社會保障和社會組織 3.42%。
研究生就業行業：到水利、環境和公共設施 管理業就業占 21.43%，電力、熱力、燃氣及水生產和供應業占 9.23%，科學研究 和技術服務業 8.86%，信息傳輸、軟件和信息技術服務業占 12.53%，建筑業占 8.56%,制造業占 8.44%，教育業 6.98%。
2、本科生到機關單位占 1.45%，到事業單位占 3.17%， 出國占 9.70%，到國有企業占 17.34%，到其他企業占 28%，自主創業占 0.41%。
研究生到機關單位占 2.87%，到事業單位占 19.84%，到國有企業占 34.00%，到 其他企業占 26.37%，自主創業占 0.25%。
2020年新東方在線河海大學考研專業目錄（就業情況）。答題時，把要點放到顯著的位置，也就是最前面，再對這個要點適當補充說明。前面不要過多鋪墊，老師很容易忽視它，而導致戰術性失分。
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