幼師資格證考試分為筆試和面試兩部分。主要先通過幼兒教師資格筆試才能報考幼兒教師資格證面試，筆試和面試都通過者可以申請教師資格證。
一、幼兒教師資格證筆試考試科目：
筆試考試考2門，考試科目為《綜合素質（幼兒園）》和《保教知識與能力》。其中，《綜合素質》主要考查考生職業理念、教育法律法規、教師職業道德規范、文化素養和基本能力；《保教知識與能力》主要考查考生學前兒童發展、學前教育原理、生活指導、環境創設、游戲活動的指導、教育活動的組織與實施、教育評價。
二、幼師資格證面試考試內容：
面試主要考查申請幼兒園教師資格人員應具備的基本素養、職業發展潛質和保教實踐能力，主要包括：幼兒園教資面試主要考察考生應該具備的基本素養、保教實踐能力等內容，主要有：職業道德、心理素質以及思維品質、儀容儀態、交流表達能力和保教技能等。
1.良好的職業道德、心理素質和思維品質。
2.儀表儀態得體，有一定的表達、交流、溝通能力。
3. 有一定的技能技巧，能夠恰當地達成保教目標。
備考建議：
幼兒園教師資格證筆試考兩門：《綜合素質》《保教知識與能力》。
1、幼師資格證考試包括筆試、面試和普通話水平測試，幼師資格證考試改革前只考心理學和教育學，幼師資格證改革后筆試考試科目共兩科，科目一為《綜合素質》，科目二為《保教知識與能力》。
2、即考生需通過綜合素質和保教知識與能力這兩門科目考試才能報名參加幼師資格證面試。
試卷結構
?面試的形式：面試采用結構化問答、情景模擬課堂，答辯三種形式組成。
教師資格證的內容就是我們面試的考核標準，他們是八大金剛，其中包括：
★職業認知：教師的理想信念、敬業精神、思想修養、道德情操、文化知識等都會對幼兒產生直接或潛移默化的影響。
★心理素質：教師的心理健康狀況直接或間接地影響著幼兒的心理與行為。
★儀表儀態：儀表整潔，符合教育職業和場景要求，舉止大方，符合教師禮儀要求，肢體語言得體，符合教學內容要求。
★交流溝通：教師的口語表達能力，是教師在教育教學活動中，運用口頭語言講解道理和連貫地有條理地傳達教材信息、啟發幼兒積極思維的能力。
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