首先在科目上新增了解剖學(xué)和病理生理學(xué)的內(nèi)容，更加注重臨床醫(yī)生崗位勝任力和實踐能力。2019臨床助理醫(yī)師考試大綱的內(nèi)容有哪些？
1.實踐技能考試：
將現(xiàn)場急救技術(shù)中的“人工呼吸”和“胸外心臟按壓”合并為“心肺復(fù)蘇”。隨著社會對生命救治在現(xiàn)場急救技術(shù)中要求的提高和知識的普及，對公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師在相關(guān)技術(shù)方面的要求也做了相應(yīng)的調(diào)整。與2013年版大綱相比較，本版《大綱》延續(xù)對公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師臨床基本操作技能、公共衛(wèi)生案例分析和公共衛(wèi)生基本操作技能方面最基礎(chǔ)、通識的要求，變化不大，相對穩(wěn)定。
2.醫(yī)學(xué)綜合考試：
一是結(jié)合全國預(yù)防醫(yī)學(xué)類專業(yè)用最新版教材，增加了相應(yīng)知識點的考核內(nèi)容，例如：在公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師和公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的《大綱》中的流行病學(xué)中均增加了流感等的流行病學(xué)基本概念、流行特征和預(yù)防策略；在執(zhí)業(yè)醫(yī)師的《大綱》中的流行病學(xué)中增加了慢性病、傷害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等的流行病學(xué)基本概念、流行特征和預(yù)防策略，在職業(yè)衛(wèi)生學(xué)中增加了職業(yè)性腫瘤的預(yù)防，在營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)中增加了癌癥營養(yǎng)等。
二是體現(xiàn)了國際國內(nèi)相關(guān)趨勢及政策要求，例如：在社會醫(yī)學(xué)的社會衛(wèi)生策略中增加了聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合全國衛(wèi)生與健康大會相關(guān)內(nèi)容，將中國社會衛(wèi)生策略改為新時期中國衛(wèi)生與健康工作方針。
三是以崗位勝任力為導(dǎo)向，根據(jù)公共衛(wèi)生人才的工作特性和能力要求，結(jié)合學(xué)科發(fā)展特點，增加相應(yīng)考核點，例如：在健康教育與健康促進(jìn)的健康傳播中增加新媒體的概念、特點以及在健康教育中的應(yīng)用。
四是重新梳理與整合原大綱中相似或過時的考核內(nèi)容，例如：刪除了流行病學(xué)中流行學(xué)偏倚及其控制相關(guān)內(nèi)容，相關(guān)考點體現(xiàn)在流行病學(xué)各研究方法中。
五是對基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合、醫(yī)學(xué)人文綜合和臨床醫(yī)學(xué)綜合的內(nèi)容根據(jù)公共衛(wèi)生醫(yī)師準(zhǔn)入基本要求進(jìn)行了適當(dāng)修訂和增刪。
1.醫(yī)學(xué)人文部分：細(xì)化鄉(xiāng)村醫(yī)療服務(wù)中的心理問題。增加轉(zhuǎn)診和特殊人群公共衛(wèi)生服務(wù)的倫理要求，整合原有條目，更趨合理，更符合邏輯性。衛(wèi)生法規(guī)對大綱順序重新進(jìn)行了調(diào)整，按照公共衛(wèi)生法、醫(yī)療法、藥事法、人口與計劃生育法及中醫(yī)藥法進(jìn)行排序。每個部分內(nèi)按法律、法規(guī)、規(guī)章的位階排序，并按相關(guān)法律法規(guī)頒布的先后時間排序。新增《中醫(yī)藥法》的相關(guān)內(nèi)容，刪除《中藥品種保護(hù)條例》的考試內(nèi)容。
2.公共衛(wèi)生部分：根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范（第三版）》的要求，對有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
（1）刪除：初級衛(wèi)生保健的定義和內(nèi)容，新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度和國家基本藥物制度有關(guān)內(nèi)容，統(tǒng)計圖、相對數(shù)的概念和應(yīng)用，慢性非傳染性疾病的概念。將消毒、殺蟲、滅鼠相關(guān)內(nèi)容融入疾病中考查。
（2）新增：簽約服務(wù)、健康促進(jìn)的定義、健康素養(yǎng)基本知識和技能、結(jié)核病患者健康管理、居民健康檔案的終止和保存。實踐技能考試基本操作增加手衛(wèi)生、醫(yī)療廢棄物處理、針刺傷的處理。
（3）調(diào)整：將傳染病的預(yù)防與控制策略、傳染病暴發(fā)疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件合并為傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告和處理，重新劃分預(yù)防接種的要點，對居民健康管理進(jìn)行了歸類。
全科醫(yī)療部分：
（1）刪除：常見癥狀中咽痛的診斷思路，吞咽困難的診斷思路、處理和轉(zhuǎn)診，聲音嘶啞；常見病和多發(fā)病中的胸腔積液、急性尿潴留、常見的骨折和關(guān)節(jié)脫位（有關(guān)內(nèi)容轉(zhuǎn)移至急診與急救），食管癌的防治原則，乳腺癌的預(yù)防；急診與急救中的小兒熱性驚厥（有關(guān)內(nèi)容轉(zhuǎn)移至常見病和多發(fā)病）；病史采集中的咽痛。
（2）新增：常見癥狀中新增血尿和腰腿痛，常見病和多發(fā)病中新增腸道寄生蟲的臨床表現(xiàn)，病史采集中新增陰道出血，操作項目中新增皮內(nèi)注射（皮試），合理用藥中新增藥物相互作用。刮痧操作中新增直線刮法、弧線刮法。
（3）調(diào)整：要求程度提高的包括血尿概述、常見病因和臨床特點，陰道炎的概述、診斷和治療原則，血小板減少性紫癜的治療原則與轉(zhuǎn)診，先天性心臟病的轉(zhuǎn)診。要求程度降低的包括全科醫(yī)療和專科醫(yī)療的區(qū)別和聯(lián)系、全科醫(yī)生的簽約服務(wù)，耳鳴耳聾的臨床特點及意義，黃疸的診斷思路，失眠的常見病因和處理，慢性胃炎的診斷，膽石病的治療原則與預(yù)防，急性胰腺炎的治療原則與預(yù)防，合理用藥的原則。將中醫(yī)常見病和多發(fā)病中的概念改為概述，中成藥中藿香正氣丸（水、膠囊）改為藿香正氣水（膠囊）。
1、要明確各科占考試的比例。內(nèi)、外、婦、兒肯定是占比例最大的。所以重點放在這四門上。復(fù)習(xí)方法是看教科書的內(nèi)科，外科，婦產(chǎn)科，兒科書。當(dāng)然沒有時間慢吞吞地看。只不過大體將每章節(jié)瀏覽一遍，然后做模擬考試的練習(xí)題。做習(xí)題時遇到不懂的，再看一次課本。這樣對課本內(nèi)容又加深了印象，沒必要死記硬背。
2、病理，生理，生化，微生物，寄生蟲，等等這些占的比例比較少的科目，可以只看輔導(dǎo)書，然后做練習(xí)題就行了。
3、衛(wèi)生法規(guī)，心理學(xué)這方面，勸大家今年年考的時候一定抽出時間來瀏覽一遍。我去年由于時間緊，根本沒有看過，只是做了做題，臨場瞎蒙，結(jié)果錯了好多。而且去年偏偏占的分值挺多的。所以，至少要在考之前看一遍，有個印象。
4、往年真題非常有用。每年都會有重復(fù)的題目。建議大家在考試之前一個星期抽出時間來做做。但是千萬不要誤認(rèn)為只要做做往年真題，就可以順利過關(guān)。重復(fù)的題目畢竟占整個試卷的少部分，大部分還是要靠自己好好復(fù)習(xí)才能考好的。
2019
臨床助理醫(yī)師考試大綱的內(nèi)容有哪些？根據(jù)我國國情，研究修訂了包括基本素質(zhì)、基礎(chǔ)理論和基本知識、基本技能在內(nèi)的醫(yī)師準(zhǔn)入基本要求，即申請醫(yī)師資格者不僅要具有較高的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識和專業(yè)技能，還要具有必要的醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)。其中，對
臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師的基本要求包括：醫(yī)學(xué)及其相關(guān)知識、臨床技能與醫(yī)療服務(wù)能力、疾病預(yù)防與健康促進(jìn)能力、人際溝通能力、信息管理與研究能力、職業(yè)素質(zhì)與團(tuán)隊合作能力六大核心勝任力。這些能力更加突出醫(yī)師崗位工作的具體要求，與工作任務(wù)的聯(lián)系更加緊密清晰，有助于在考核評價中準(zhǔn)確把握準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)。
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