計(jì)算機(jī)軟件資格考試報(bào)名條件不設(shè)學(xué)歷與資歷條件、年齡以及專業(yè)等限制，考生可根據(jù)自己的技術(shù)水平選擇合適的級(jí)別合適的資格進(jìn)行報(bào)考，但一次考試只允許報(bào)考一種資格。2019年全國(guó)自考365軟件水平考試《軟件設(shè)計(jì)師》試題及答案。
單選題：
1.( )是一種面向數(shù)據(jù)流的開發(fā)方法，其基本思想是軟件功能的分解和抽象。
A.結(jié)構(gòu)化開發(fā)方法
B.Jackson系統(tǒng)開發(fā)方法
C.Booch方法
D.UML(統(tǒng)一建模語(yǔ)言)
參考答案：A
2.一個(gè)軟件開發(fā)過(guò)程描述了“誰(shuí)做”、“做什么”、“怎么做”和“什么時(shí)候做”,RUP用( )來(lái)表述“誰(shuí)做”。
A.角色
B.活動(dòng)
C.制品
D.工作流
參考答案：A
3.RUP在每個(gè)階段都有主要目標(biāo)，并在結(jié)束時(shí)產(chǎn)生一些制品。在( )結(jié)束時(shí)產(chǎn)生“在適當(dāng)?shù)钠脚_(tái)上集成的軟件產(chǎn)品”。
A.初期階段
B.精化階段
C.構(gòu)建階段
D.移交階段
參考答案：C
4.采用瀑布模型進(jìn)行系統(tǒng)開發(fā)的過(guò)程中，每個(gè)階段都會(huì)產(chǎn)生不同的文檔。以下關(guān)于產(chǎn)生這些文檔的描述中，正確的是( )。
A.外部設(shè)計(jì)評(píng)審報(bào)告在概要設(shè)計(jì)階段產(chǎn)生。
B.集成測(cè)評(píng)計(jì)劃在程序設(shè)計(jì)階段產(chǎn)生。
C.系統(tǒng)計(jì)劃和需求說(shuō)明在詳細(xì)設(shè)計(jì)階段產(chǎn)生。
D.在進(jìn)行編碼的同時(shí)，獨(dú)立的設(shè)計(jì)單元測(cè)試計(jì)劃
參考答案：D
5.RUP分為4個(gè)階段，每個(gè)階段結(jié)束時(shí)都有重要的里程碑，其中生命周期架構(gòu)是在( )結(jié)束時(shí)的里程碑。
A.初期階段
B.精化階段
C.構(gòu)建階段
D.移交階段
參考答案：A
6.ISO/IEC9126軟件質(zhì)量模型中第一層定義了六個(gè)質(zhì)量特性，并為各質(zhì)量特性定義了相應(yīng)的質(zhì)量子特性。子特性( )屬于可靠性質(zhì)量特性。
A.準(zhǔn)確性
B.易理解性
C.成熟性
D.易學(xué)性
參考答案：C
7.結(jié)構(gòu)化開發(fā)方法中，數(shù)據(jù)流圖是( )階段產(chǎn)生的成果。
A.需求分析
B.總體設(shè)計(jì)
C.詳細(xì)設(shè)計(jì)
D.程序編程
參考答案：A
8.下述任務(wù)中，不屬于軟件工程需求分析階段的是( )。
A.分析軟件系統(tǒng)的數(shù)據(jù)要求
B.確定軟件系統(tǒng)的功能需求
C.確定軟件系統(tǒng)的性能要求
D.確定軟件系統(tǒng)的運(yùn)行平臺(tái)
參考答案：D
9.在開發(fā)信息系統(tǒng)時(shí)，用于系統(tǒng)開發(fā)人員與項(xiàng)目管理人員溝通的主要文檔是( )。
A.系統(tǒng)開發(fā)合同
B.系統(tǒng)設(shè)計(jì)說(shuō)明書
C.系統(tǒng)開發(fā)計(jì)劃
D.系統(tǒng)測(cè)試報(bào)告
參考答案：B
10.系統(tǒng)測(cè)試人員與系統(tǒng)開發(fā)人員需要通過(guò)文檔進(jìn)行溝通，系統(tǒng)測(cè)試人員應(yīng)根據(jù)一系列文檔對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試，然后將工作結(jié)果撰寫成( )，交給系統(tǒng)開發(fā)人員。
A.系統(tǒng)開發(fā)合同
B.系統(tǒng)設(shè)計(jì)說(shuō)明書
C.測(cè)試計(jì)劃
D.系統(tǒng)測(cè)試報(bào)告
參考答案：D
2019年全國(guó)
自考365軟件水平考試《軟件設(shè)計(jì)師》試題及答案。課件為主，配合教材，習(xí)題鞏固。利用章節(jié)練習(xí)題加強(qiáng)記憶與理解。不懂就問(wèn)，確保疑問(wèn)不過(guò)夜。通過(guò)階段性自測(cè)掌握復(fù)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
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