日前，濟南市人力資源社會保障局發布《關于做好2022年度專業技術人員繼續教育有關工作的通知》和《關于轉發魯人社字〔2021〕167號文件啟用省繼續教育公共服務平臺的通知》(濟人社字〔2022〕24號)。據了解，山東省專業技術人員繼續教育公共服務平臺(:9080/)于今年1月6日上線，繼續教育實現了全省統一服務平臺、統一學時規定、統一認定標準、統一證書發放。今后，專業技術人員參加職稱評審，必須完成近5年每年90學時繼續教育，省職稱申報評審系統直接從省繼續教育系統提取學時。

一、參加人員

在職專業技術人員及按照貫通政策擬參加職稱評審的高技能人才。

二、統一學時規定

今年，專業技術人員需完成當年度90學時繼續教育，其中，公需科目30學時，專業科目60學時。同時，需補充完成2018-2020年專業科目學習。2021年未完成專業科目學習的，還需完成補學。

公需科目

通過“濟南市專業技術人員繼續教育公共服務平臺(:9090/)線上參加培訓，培訓主題為“錨定三個走在前，走好新時代趕考路”。

今年起，持“泉城人才服務金卡”的高層次人才、參加黨委政府組織的援派、“三支一扶”、疫情防控、行業競賽等可減免公需科目學時的，用人單位或專業技術人員登錄省繼續教育平臺“學時(分)申報/審核”系統，提供相關政策文件證書等廣州市教師繼續教育網，由用人單位審核認定。未完成學時登記將影響專業技術人員職稱申報。

專業科目

中小學教師、衛生技術、會計、律師、出版、檔案等行業主管部門統一組織專業課學習的，按規定執行，學時自動上傳省繼續教育平臺，無需登記折算學時。

工程技術、高校教師、技校教師、藝術圖文博、經濟、審計、統計、體育、實驗、農業、新聞播音、社科等系列由市級職稱評委會辦事機構會同行業主管部門制定專業科目學習指南并向社會發布。今年需完成2018-2022年課程學習和補學，專業科目學習可通過兩種渠道完成：

一是專業技術人員登錄省繼續教育平臺“學時(分)申報/審核”系統進行學時申報，上傳有效學習證明，經單位審核認定登記學時。高技能人才參加技能培訓學時可視同年度繼續教育學時，需在省繼續教育平臺登記。

二是參加行業主管部門組織的遠程學習。國家級、省級、市級專業技術人員繼續教育基地經職稱評委會辦事機構批準，可開展面向全市的培訓活動。有關法律法規規定專業技術人員參加繼續教育作為職業資格登記或者注冊必要條件的，從其規定，所獲學時可按年度對應專業科目學時。

三、統一認定標準

今年起，繼續教育政策發生重大變化!省繼續教育平臺建立學時(分)申報審核“學時銀行”，專業技術人員可通過學時折算或遠程學習兩種方式取得學時。學時折算標準參照《關于山東省專業技術人員繼續教育公共服務平臺上線和推行繼續教育電子證書有關工作的通知》(魯人社字〔2021〕167號)及《關于貫徹專業技術人員繼續教育規定的實施意見》(魯人社發〔2016〕10號)執行。專業技術人員需補錄2018-2022年繼續教育折算學時，市人社局專門印發濟人社字〔2022〕24號，對學時折算的職責分工、審核流程、證明規范、證書管理等作出明確。

各級人力資源社會保障部門、行業主管部門要加強宣傳發動，指導用人單位和專業技術人員按照個人申報、單位審核、主管部門審查、人社部門審驗流程辦理學時認定，推進繼續教育學時互認互通。用人單位、專業技術人員要認真學習研究學時認定有關政策，及時進行學時申報，維護自身繼續教育權益，推動繼續教育工作健康發展。

四、統一證書發放

2022年起，省繼續教育平臺統一監制“繼續教育電子證書”，作為職稱評聘、人員考核重要依據。專業技術人員完成年度繼續教育培訓任務，可登錄省繼續教育平臺查詢打印。今后，職稱材料申報不需上傳繼續教育證明，由省繼續教育平臺自動推送。各系列評審委員會辦事機構將對繼續教育學時進行嚴格審驗。未完成繼續教育的，將直接影響職稱評審，請專業技術人員務必引起高度重視!

五、統一服務平臺

前期，我市已完成省、市繼續教育平臺數據遷移工作。各級、各單位及專業技術人員須按照濟人社字〔2022〕24號通知要求，完成省繼續教育平臺注冊和學時認定。其中，已在濟南市繼續教育平臺開通賬戶的，無需在省繼續教育平臺重復注冊，可直接登錄，初始密碼為身份證后6位。未在濟南市繼續教育平臺開通賬戶的廣州市教師繼續教育網，需盡快在省繼續教育平臺和市繼續教育平臺注冊并按要求完成繼續教育。