暑假即將來(lái)臨貴州健康職業(yè)學(xué)校官網(wǎng),但貴州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院醫(yī)療器械應(yīng)用技術(shù)專業(yè)一年級(jí)學(xué)生婷婷(化名)卻高興不起來(lái)。 不久前,她和班上60多名同學(xué)接到學(xué)?!搬t(yī)療器械應(yīng)用技術(shù)專業(yè)停課”的通知。
這個(gè)消息讓同學(xué)和家長(zhǎng)都感到驚訝。 “這么好的專業(yè),我怎么能阻止呢?” “我學(xué)習(xí)了一年,下學(xué)期我該做什么?” 婷婷說(shuō),學(xué)校給他們的解釋是“這個(gè)專業(yè)很難,以后沒(méi)有就業(yè)前景”。 并安撫同學(xué)們,稱“我會(huì)對(duì)大家負(fù)責(zé)”。
婷婷的同學(xué)小超(化名)質(zhì)疑學(xué)校關(guān)閉專業(yè)的決定是否過(guò)于倉(cāng)促。 “我來(lái)這里就是為了這個(gè)專業(yè),學(xué)校應(yīng)該確保我們這一代人畢業(yè),”他說(shuō)。
記者從貴州健康職業(yè)學(xué)院官網(wǎng)獲悉,該校是2017年成立、經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、列入國(guó)家規(guī)劃的公辦全日制普通高等職業(yè)院校以便統(tǒng)一招生。
學(xué)校成立之初發(fā)布的招生簡(jiǎn)章包括護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、健康管理四個(gè)專業(yè)。 醫(yī)療器械應(yīng)用技術(shù)專業(yè)不在其中。 學(xué)校2018年發(fā)布的招生簡(jiǎn)章新增了該專業(yè)。
2018年招生簡(jiǎn)章顯示,醫(yī)療器械應(yīng)用技術(shù)專業(yè)代碼為“620805”。 擬招收高中畢業(yè)生21人、中職畢業(yè)生9人、推薦候選人10人,共40人。 本專業(yè)向各級(jí)醫(yī)院及醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)放。 衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、醫(yī)療器械監(jiān)管部門(mén)、康復(fù)機(jī)構(gòu)、體檢中心、疾控中心、醫(yī)療器械銷售維修公司等。婷婷和小超都是2018年招收的該專業(yè)高中畢業(yè)生。
學(xué)校官網(wǎng)今年2月25日和5月17日兩次發(fā)布2019年招生公告和擴(kuò)招公告,醫(yī)療器械應(yīng)用技術(shù)專業(yè)沒(méi)有再次出現(xiàn)。
根據(jù)教育部2015年印發(fā)的《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育(學(xué)院)專業(yè)設(shè)置管理辦法》(以下簡(jiǎn)稱《辦法》),高等學(xué)??筛鶕?jù)實(shí)際情況自行設(shè)置專業(yè)方向。根據(jù)實(shí)際專業(yè)培訓(xùn)條件,無(wú)需注冊(cè)或批準(zhǔn)。
對(duì)于高職(??疲┰盒和U猩鷮I(yè),辦法還規(guī)定,對(duì)存在“辦學(xué)條件嚴(yán)重不足、教學(xué)管理混亂、教學(xué)質(zhì)量不高”的專業(yè),應(yīng)減少或減少招生計(jì)劃。應(yīng)停止招生。
一個(gè)專業(yè)2018年才開(kāi)始招生,2019年不僅停止招生,而且該專業(yè)也停止招生。 什么原因? 是否符合“暫停招聘”的相關(guān)規(guī)定? 6月18日,中國(guó)青年報(bào)、中國(guó)青年在線記者致電貴州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)辦公室了解此事。
對(duì)于醫(yī)療器械應(yīng)用技術(shù)專業(yè)暫停招生一事,學(xué)校招生就業(yè)部門(mén)工作人員回應(yīng)稱,“是因?yàn)閳?bào)考的學(xué)生太少了”。 對(duì)于停課一事貴州健康職業(yè)學(xué)校官網(wǎng),工作人員解釋道:“學(xué)校正在為涉及停課專業(yè)的醫(yī)療器械應(yīng)用技術(shù)專業(yè)60余名學(xué)生辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù),下學(xué)期這些學(xué)生可以繼續(xù)進(jìn)入新專業(yè)就讀?!贝髮W(xué)二年級(jí)每學(xué)年學(xué)費(fèi)仍為3500元,住宿費(fèi)每學(xué)年1200元,書(shū)本費(fèi)500元不變。
該工作人員還表示,下學(xué)期暫停醫(yī)療器械應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的決定是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層作出的,并向高等教育主管部門(mén)報(bào)告。
婷婷告訴記者,6月中旬以來(lái),學(xué)校組織多名老師對(duì)班上60多名學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的思想動(dòng)員工作,建議他們從下學(xué)期開(kāi)始轉(zhuǎn)專業(yè)到護(hù)理、藥學(xué)等專業(yè)。學(xué)期,理由是醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)更新較快,畢業(yè)后學(xué)到的知識(shí)不一定能滿足就業(yè)需要。 不過(guò)護(hù)理、藥學(xué)等專業(yè)已經(jīng)成熟,未來(lái)也容易找工作。
面對(duì)學(xué)校給出的“轉(zhuǎn)專業(yè)”善后措施,不少學(xué)生擔(dān)心下學(xué)期能否適應(yīng)新專業(yè)。 到目前為止,還沒(méi)有老師告訴他們?nèi)绾卧诖蠖荒陜?nèi)學(xué)習(xí)和消化本應(yīng)兩年完成的學(xué)校課程。
中國(guó)青年報(bào)·中國(guó)青年在線見(jiàn)習(xí)記者焦敏龍