2018屆畢業(yè)生成績陸續(xù)公布北京郵電大學(xué)是幾本,貝爾精英學(xué)院再次不負(fù)眾望,共有14名學(xué)生考入浙江大學(xué)、南京大學(xué)、東南大學(xué)等高校。到底是什么原因讓學(xué)院的學(xué)生如此優(yōu)秀呢?今天就讓小優(yōu)帶大家一起探秘貝爾學(xué)院學(xué)生成功背后的原因。
貝爾精英學(xué)院——“我很優(yōu)秀”
貝爾精英學(xué)院是南京郵電大學(xué)培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的榮譽學(xué)院、本科教學(xué)和管理改革特區(qū)、優(yōu)秀研究生培養(yǎng)基地。秉承“我優(yōu)秀”的理念,旨在培養(yǎng)一批具有遠(yuǎn)大理想抱負(fù)、進(jìn)取心強、學(xué)習(xí)氛圍勤奮、探究精神執(zhí)著、基礎(chǔ)理論扎實、知識結(jié)構(gòu)科學(xué)、素質(zhì)能力優(yōu)秀、具有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿蛧H競爭力的拔尖創(chuàng)新人才。學(xué)院實行基礎(chǔ)扎實、口徑寬、個性化的人才培養(yǎng)方案,建立了選拔制、導(dǎo)師制、滾動制、個性化、小班化、國際化三制三轉(zhuǎn)的管理體系。
1楊毓琳 信息安全專業(yè)
保送研究生學(xué)校:中國科學(xué)院自動化研究所
“在自己喜歡的地方做自己喜歡的事,感覺很幸福”
被中科院自動化所錄取的楊毓林認(rèn)為,自動化所是一個很好的平臺,自動化所的老師給學(xué)生提供了很多資源,包括參加比賽的機(jī)會、做科研項目的地方。在大學(xué)近四年的時間里,楊毓林經(jīng)常泡在圖書館、實驗室,做科研項目、參加比賽是大二、大三的常態(tài)。在做項目、參加比賽的過程中,楊毓林感受到了自身的價值,這讓他感到很充實。
楊育林特別強調(diào)了北學(xué)院良好的學(xué)習(xí)氛圍給他帶來的巨大影響。他表示,北學(xué)院的學(xué)生學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,學(xué)習(xí)非常刻苦,無論是課堂學(xué)習(xí),還是課外項目研究北京郵電大學(xué)是幾本,他的同學(xué)和室友都表現(xiàn)得非常出色。
“我最擔(dān)心的還是英語,因為我的英語相對其他學(xué)科來說比較弱。”自稱英語不好的楊毓麟一直在默默提升自己的英語水平。他坦言,如果考不上研究生,“我會選擇考研。”“但最擔(dān)心的還是英語,因為我的英語相對其他學(xué)科來說比較弱。”如今已經(jīng)順利考上研究生,楊毓麟也沒有停下提升英語的腳步——談起未來的小目標(biāo),他稍加思索后首先提到的就是繼續(xù)努力,提高英語水平。
北元積極向上的氛圍,就像石子落入水中泛起的圓形漣漪,一圈圈地擴(kuò)散出去,感染著身處其中的每個人,讓北元學(xué)子始終以進(jìn)取、陽光的心態(tài)面對風(fēng)雨。
2楊曄 信息安全專業(yè)
考研學(xué)校:浙江大學(xué)
圖片由楊曄提供
反擊:不認(rèn)輸才能贏
大學(xué)前兩年沉迷游戲的楊曄,大四那年考上了浙江大學(xué),這其中經(jīng)歷了多少波折,只有當(dāng)事人自己知道。
大一剛進(jìn)北學(xué)院的時候,他對北學(xué)院的第一印象就是尖子生眾多。然而尖子生的存在,一開始并沒有激勵他前進(jìn)的動力——大學(xué)前兩年,楊曄沉迷于游戲。渾渾噩噩的兩年,體驗到了北學(xué)院的激烈競爭,看到學(xué)長學(xué)姐畢業(yè)后都考上了好大學(xué),想想自己剛進(jìn)大學(xué)時的模樣,楊曄心理落差很大。
為什么別人可以,我卻不行?內(nèi)心的不服輸讓他開始正視自己的大學(xué)生活。覺醒后的楊曄覺得不能再這樣下去了,必須好好學(xué)習(xí)。然而兩年的荒廢,讓大三變得異常艱難。楊曄不僅要彌補之前學(xué)習(xí)上的差距,還要克服這兩年養(yǎng)成的懶惰學(xué)習(xí)態(tài)度。
也有過迷茫、想過放棄的時候,但朋友的支持鼓勵、北園老師的悉心教導(dǎo),以及自己不服輸?shù)男愿瘢屗罱K堅持了下來。每天多學(xué)一點,看到一點進(jìn)步,就有信心堅持到第二天。他咬緊牙關(guān),堅持了下來,就這樣循環(huán)了一年。
終于,功夫不負(fù)有心人——一年后,他成功考入浙江大學(xué)。楊曄說,“剛開始努力的時候,我沒想到自己能考上浙江大學(xué)”,但機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。說起這件事,他感嘆,“這或許是我大學(xué)里最難忘的一段經(jīng)歷。”楊曄不再是那個只窩在宿舍打游戲的少年,課余時間打球、健身,精心規(guī)劃未來的生活,過好每一天,讓過去的經(jīng)歷不再重演。
3李天宇 信息安全專業(yè)
畢業(yè)院校:北京郵電大學(xué)
唯有經(jīng)歷徹骨的寒冷,才能感受到芬芳
談起在北航的學(xué)習(xí)時光,被北京郵電大學(xué)錄取的李天宇用“充實”這個詞來形容自己在北航的學(xué)習(xí)時光。
他坦言,北園一直以包容的態(tài)度對待學(xué)生,無論是老師、輔導(dǎo)員、學(xué)長都給了他很多支持和鼓勵,當(dāng)他決定重新開始的時候,沒有人鄙視他,而是和他分享自己的經(jīng)歷,整個北園都體現(xiàn)著人文關(guān)懷。
另一方面,高手云集、英雄輩出的北院也無形中給了他很大的壓力。但壓力的另一面是動力,身邊高手如云的存在也給了他奮勇前行的力量。在北郵一個多月的夏令營生活中,和實力強大的同學(xué)一起做項目,李天宇壓力很大。但三年來在南京郵電大學(xué)和北院的磨練,讓他更快地適應(yīng)了環(huán)境,把壓力轉(zhuǎn)化為動力。這一個月里,李天宇更加努力,最終取得了不錯的成績,順利通過了考核。
“沒有嚴(yán)寒,梅花哪有這么香?”李天宇用一首詩來表達(dá)內(nèi)心的感受,懷念那些痛苦和快樂的歲月。他開玩笑說,去了北郵后,仍然懷念南郵北院有獨立衛(wèi)生間的日子。
4王晨電子信息工程
畢業(yè)院校:南京郵電大學(xué)
圖片由王晨提供
“不忘初心,方能成功”
王晨說,自己下定決心加入研究生教學(xué)隊,是受到北大氛圍的影響。“大一、大二的時候,身邊的同學(xué)幾乎都明確了以后的發(fā)展方向,就是繼續(xù)深造。我當(dāng)時就有加入教學(xué)隊、讀碩士的想法,于是就選擇加入研究生教學(xué)隊。在西大教了一年書后,就具備了讀研的條件。”談及北大的老師們,王晨說,正是因為老師們都很支持他教書的決定,才讓他有了足夠的信心。
大學(xué)四年,王晨擔(dān)任院級學(xué)生會主席,榮獲江蘇省優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。在北院的平臺下,王晨作為校辯論隊隊長,參加了許多校內(nèi)外的比賽,鍛煉了自己的表達(dá)能力和團(tuán)隊協(xié)作能力;通過科研支教組的考核,需要學(xué)習(xí)很多課外知識。為了拓展知識面,王晨讀了很多書,甚至包括哲學(xué)、法律等看似枯燥的學(xué)科。
“積累得越多,看待問題就會有不同層次、不同維度;練習(xí)得越多,面對下一個挑戰(zhàn)就會有更多經(jīng)驗。”如今,王晨正在努力備戰(zhàn)明年的教學(xué),“我很幸運,希望把我的幸運分享給西部的孩子們。”
5葛月琴 信息安全專業(yè)
研究生院校:北京郵電大學(xué)
圖片由葛月琴本人提供
“謝謝你讓我成為一個更好的人”
“在外人看來,北航是一個壓力很大的地方”,申請北郵大學(xué)直博的葛月琴告訴我們,“但事實上并非如此。”
雖然北院有滾動機(jī)制,但那只是針對那些不及格很多課程的學(xué)生,對于其他學(xué)生來說,這個機(jī)制是一種前進(jìn)的動力。而且在北院濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中,北院的學(xué)生學(xué)習(xí)起來也會更加認(rèn)真,雖然這樣會比較吃力,但學(xué)生的學(xué)習(xí)效率會明顯提高,自然學(xué)得也會更扎實。
大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,但葛月琴也收獲了珍貴的回憶,收獲了屬于她的“對的人”。葛月琴的男朋友是南京郵電大學(xué)北院16屆的畢業(yè)生,當(dāng)時是他們班的朋輩導(dǎo)師之一,負(fù)責(zé)帶領(lǐng)班里6個男生,現(xiàn)在在浙江大學(xué)讀博士。兩人同在北院,又是同一個老鄉(xiāng),自然比別人親近。
學(xué)長在很多方面都給了葛月琴很大的幫助,每次她有問題,學(xué)長都會很用心的幫她解答困惑,但偶爾也會有爭吵。葛月琴告訴小優(yōu),他們曾經(jīng)因為一個問題意見不同而吵架。這似乎是北園生活的一個縮影。北園濃厚而溫暖的氛圍感染了這對小夫妻,讓他們一點一點進(jìn)步,見證彼此,也見證北園走向更好的未來。
6史美玲 工商管理
畢業(yè)院校:南京郵電大學(xué)
繼續(xù)努力!一起努力!
石美玲說,性格隨性的她,一開始并沒有立志考研。雖然目標(biāo)一直在變,但不變的是她不懈的努力。在努力的過程中,很多同學(xué)都幫助過她,和她一起努力,共同進(jìn)步。她參加過很多學(xué)校的比賽,并獲獎,在第六屆全國大學(xué)生市場調(diào)研分析大賽全國賽上,還獲得三等獎。憑借著不懈的努力,她也成為了別人眼中的尖子生。“準(zhǔn)備的程度不同,自然就會有不同的結(jié)果。”
石美玲也強調(diào),自己很幸運能處在一個團(tuán)結(jié)友愛的班級,同學(xué)之間雖然有競爭,但更多的是互相幫助。“大學(xué)里最重要的就是同學(xué)之間純粹的友誼,只要多和別人溝通,多相互理解,就會發(fā)現(xiàn)人比你想象的還要寬容。”
石美玲性格開朗熱情、樂觀向上,不強求結(jié)果。這種良好的心態(tài)有助于她在忙碌的學(xué)習(xí)生活中緩解壓力、不斷前行。在學(xué)習(xí)過程中,每個人都會有煩躁不安的時候,當(dāng)瑣碎的事情接踵而至?xí)r,她難免會感到焦慮。這時,她會允許自己慌亂一段時間,然后迅速冷靜下來,整理出最緊急的事情,規(guī)劃好自己的時間,一一解決。
她說:“人要學(xué)會改變自己,不斷調(diào)整自己去適應(yīng)變化的環(huán)境,做好充足的準(zhǔn)備,就會得到你想要的結(jié)果。”
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>>貝爾學(xué)院研究生輔導(dǎo)員尤波老師表示,機(jī)會和努力都很重要,表面上看貝爾學(xué)院的研究生保送名額比較多,所以貝爾學(xué)院的學(xué)生機(jī)會比較多,其實是因為這些保送生都非常優(yōu)秀,畢竟研究生保送不是一朝一夕就能實現(xiàn)的,這些保送生其實付出了比別人更多的努力,自然也收獲了自己的成果。
>>北學(xué)院副院長黃麗婭介紹,學(xué)院每年都有一定比例的保送名額,但名校學(xué)習(xí)的機(jī)會需要學(xué)生憑借自己的實力去爭取。北學(xué)院每年都有與國外大學(xué)交流訪問的名額,通過交流訪問,學(xué)生不僅知識面得到拓展,還能為未來的學(xué)習(xí)規(guī)劃提供指導(dǎo)。北學(xué)院學(xué)生在本科階段可以參與導(dǎo)師的科研項目,學(xué)業(yè)成績?yōu)檫M(jìn)入名校深造打下基礎(chǔ)。
為了培育良好的學(xué)風(fēng),有效避免作業(yè)抄襲、考試作弊等不良現(xiàn)象,貝爾精英學(xué)院即將出臺學(xué)生學(xué)術(shù)誠信管理規(guī)范,要求學(xué)生在日常作業(yè)提交中不得抄襲、所提交的論文或報告中必須注明文獻(xiàn)來源、一稿多投率不得超過一定比例等。一旦出現(xiàn)學(xué)術(shù)不端行為,學(xué)生將受到相應(yīng)的處罰。貝爾學(xué)院希望通過學(xué)術(shù)誠信管理,鼓勵學(xué)生積極向上,努力取得成功。
▲院長寄語▼
>>已成功考入研究生的同學(xué)們:
研究生學(xué)習(xí)和本科學(xué)習(xí)有很大不同,希望你對所學(xué)的專業(yè)感興趣,興趣就是最大的動力。同時希望你一如既往的勤奮和堅持。做科研肯定會遇到大大小小的困難,希望你這個時候能堅持下去,希望你將來能去一個比較好的名牌大學(xué)讀博士,在自己的領(lǐng)域闖出一片天地。
>>致低年級同學(xué)們:
大一、大二學(xué)生要有自己的規(guī)劃,充分發(fā)揮導(dǎo)師制的優(yōu)勢,積極與導(dǎo)師溝通,找到自己的興趣點,多參加競賽,加強對理論課程的理解,取得成績后加入導(dǎo)師的科研團(tuán)隊,提前進(jìn)入研究生身份。
結(jié)論
北元是南郵的孩子,成立不久就精心培養(yǎng)了不少學(xué)子,陪伴著莘莘學(xué)子一步步走向優(yōu)秀,向世界宣告自己的優(yōu)秀,這些優(yōu)秀的學(xué)子也見證了北元一步步的成長。
事實上,北院學(xué)子的成長,正是南京郵電大學(xué)全體學(xué)子成長的一個縮影。
《小王子》里,狐貍說:“對我而言,你只是一個小男孩,和其他十萬個小男孩一樣。我不需要你,你也不需要我。對你而言,我只是一只狐貍,和其他十萬只狐貍一樣。但是如果你馴服了我,我們將彼此不可或缺,我將是世界上對你來說獨一無二的人。”
學(xué)校、高校與學(xué)生的關(guān)系不也是一樣的嗎?學(xué)生選擇了南郵,南郵也選擇了學(xué)生。學(xué)生與南郵見證了彼此的成長,在彼此的生命里留下了永久的印記——我是南郵的學(xué)生,一生都是南郵的學(xué)生。
第十八屆同學(xué)即將畢業(yè),祝愿他們不忘初心、前程似錦、為學(xué)校爭光!
制片人/校黨委宣傳部、信息中心
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編輯/王雪婷