江西省政府辦公廳正式發(fā)布，關于頒布《江西省職業(yè)教育高考實施計劃》的通告。

贛府廳發(fā)〔2025〕12號

各市、縣（區(qū)）人民政府，省政府各部門：

《江西省職業(yè)教育高考實施計劃》已獲省政府批準，現(xiàn)正式下發(fā)至各位，懇請各位予以高度重視并切實執(zhí)行。

2025年7月10日

（此件主動公開）

江西省職教高考實施方案

為執(zhí)行中共中央和國務院發(fā)布的《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024-2035年）》以及中共中央辦公廳和國務院辦公廳發(fā)布的《關于促進現(xiàn)代職業(yè)教育高水平發(fā)展的指導意見》《關于推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系深化改革的相關意見》等政策文件，推動職業(yè)教育向高質(zhì)量邁進，加速構建我省的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，以適應我省經(jīng)濟社會對技能型和技術人才的需求，結(jié)合我省具體情況，決定自2028年起實行職業(yè)教育高考制度江西招生考試，并停止舉辦高職單獨招生考試和三校生對口升學考試，現(xiàn)制定以下實施方案。

一、工作目標

優(yōu)化職業(yè)教育高考體系，構建“文化素養(yǎng)與專業(yè)技能”相結(jié)合的招生選拔機制，促進職業(yè)教育與普通教育的融合與共同進步，為中職畢業(yè)生提供多樣化的升學途徑和錄取渠道，打造更加公正、合理的選拔模式及升學路徑，助力高職院校及應用型本科院校吸引更多優(yōu)秀學生。

二、基本原則

堅定職業(yè)教育的定位，凸顯其特性，在確保文化素養(yǎng)評估的前提下，更加強調(diào)職業(yè)技能測試的重要性，助力學生獲得更貼合其需求的大學教育。

科學地選拔人才，堅持職業(yè)教育的內(nèi)在規(guī)律，精心設計考試科目和考試形式；高度尊重考生的個人意愿，以文化素養(yǎng)測試和職業(yè)技能測試的成績作為關鍵錄取標準，從而提升人才選拔的整體水平。

規(guī)范辦學行為是關鍵。我們需通過招生考試制度的改革，促使中等職業(yè)學校以及相關高校更加清晰地確立辦學宗旨，完善教育管理機制，并不斷提升教育水平。

三、實施內(nèi)容

（一）招生對象。

江西省的職教高考對所有滿足當年普通高考報名標準的考生開放。考生有權利同時報考職教高考與普通高考。若考生在參加職教高考后未被錄取，他們?nèi)杂匈Y格繼續(xù)參加普通高考；然而，一旦考生在職教高考中被錄取，他們便不能參與當年的普通高考。

（二）招生學校和計劃安排。

1、招生學校。

應用型本科高校、職業(yè)本科學校、高職專科學校。

2、計劃安排。

省教育廳將依據(jù)學生來源狀況，全面規(guī)劃并逐年增加本科招生名額，確保考生能夠享有豐富多樣的選擇機會。

（三）專業(yè)組類。

依據(jù)《職業(yè)教育專業(yè)目錄》的規(guī)定，職業(yè)技能考試被細分為19個不同的組別，這些組別分別對應著19個主要的專業(yè)類別。

（四）考試科目。

職教高考的考試內(nèi)容涵蓋文化素養(yǎng)測試以及職業(yè)技能測試，總分為750分。

文化素質(zhì)測評涵蓋語文（計120分）、數(shù)學（計120分）以及外語（計60分）三個部分，總分共計300分。

職業(yè)技能考試按照專業(yè)類別分別進行，涵蓋了專業(yè)理論知識測試以及實際操作技能的檢驗江西招生考試，總分共計450分。

（五）考試時間。

職業(yè)技能的考試定于前一年的十二月進行；而文化素質(zhì)的考試則被安排在當年的三月。

（六）考試組織。

文化素質(zhì)測試與職業(yè)技能測評均依照教育部頒布的中等職業(yè)學校公共基礎課程教學規(guī)范及技術技能型人才選拔標準執(zhí)行，未另行編制獨立的考試指南。

1、文化素質(zhì)考試。

文化素質(zhì)考試涵蓋語文、數(shù)學、外語三門科目，均以筆試的方式進行。該考試由省教育考試院負責，具體職責包括發(fā)布試卷結(jié)構、組織命題、制卷、實施考試、評閱試卷以及統(tǒng)分等環(huán)節(jié)。

2、職業(yè)技能考試。

省教育廳委托高校負責組織職業(yè)技能考試，這些高校根據(jù)專業(yè)組類別擔任主考學校。各專業(yè)組的職業(yè)技能考試方案均由相應的主考學校負責擬定和公布。同時，省教育考試院承擔著對學校制定職業(yè)技能考試工作計劃的指導職責，并協(xié)助學校做好考試的組織工作。

（七）錄取規(guī)則。

文化素質(zhì)考試按照本、專科分別劃定合格線。

普通計劃采取錄取方式。只要文化素質(zhì)考試成績達到規(guī)定的合格標準，便依照考生的志愿，依據(jù)“文化素質(zhì)考試成績與職業(yè)技能考試成績之和”這一綜合成績進行分組排序錄取。若考生分數(shù)相同，則按照職業(yè)技能考試成績進行排序。

技能大賽的獲獎者將獲得免試入學資格。只要他們的文化素質(zhì)考試成績達到規(guī)定的合格標準，那些在世界級或國家級技能競賽中獲獎的學生就能直接被錄取到相應的本科專業(yè)，無需參加職業(yè)技能考試；同樣，那些在省級及以上技能競賽中獲獎的學生也能直接被錄取到相應的專科專業(yè)（具體的競賽項目錄取標準和免試辦法將另行公布）。

普通高考的錄取標準應嚴格依據(jù)當年高考錄取工作的具體實施方案所規(guī)定的各項要求。

四、時間安排

2025至2026年度，高職單獨招生考試將實施文化素質(zhì)的省級統(tǒng)一考試，而職業(yè)技能測試依舊由各招生院校負責組織執(zhí)行；到了2027年，將在先前文化素質(zhì)省級統(tǒng)一考試的基礎上，進一步推廣職業(yè)技能的省級統(tǒng)一考試；在2025至2027年間，高職單獨招生考試的各項科目分數(shù)維持不變，同時繼續(xù)保留三校生對口升學考試制度。

自2028年度開始，我國將正式推行職業(yè)教育高考制度，對考試科目及評分標準進行改革與提升，實施文化素養(yǎng)與職業(yè)技能的省級統(tǒng)一考試；與此同時，將取消高等職業(yè)教育單獨招生考試以及中等職業(yè)學校學生升學考試。

2028年的職業(yè)教育高考中，職業(yè)技能測試將在2027年12月進行，而文化素質(zhì)測試則安排在次年的3月舉行，具體的考試日期將依據(jù)當年的考試工作通知來確定。

五、保障措施

各地各高校需統(tǒng)一認識，嚴格遵守本實施計劃的規(guī)范，切實抓好執(zhí)行工作；深入探討改革實施階段涌現(xiàn)的新問題和新狀況；妥善處理各種復雜和敏感問題；保證職業(yè)教育高考的平穩(wěn)有序進行。職業(yè)教育高考的收費標準將由相關部門依據(jù)經(jīng)濟發(fā)展水平、運營成本及社會承受能力等因素進行合理確定。我省的高等職業(yè)教育高考招生任務由省教育廳統(tǒng)籌安排，相關部門及省教育考試院分別承擔具體執(zhí)行職責。各市級、縣級（含區(qū)級）教育局負責執(zhí)行文化素質(zhì)考試的具體考務任務；而各主要考試學校則作為職業(yè)技能考試的主要責任單位，加強考場設施建設，并確保考試組織工作的順利進行。各地各校需給予高度重視，切實承擔起主體責任，明確責任分配，逐級強化安全責任，以保證考試組織工作的平穩(wěn)有序進行，確保其公平公正。省教育廳及相關部門將依照法律法規(guī)，嚴厲打擊招生考試中的違規(guī)舉動。各地各校應積極進行宣傳引導，迅速回應社會關切，匯聚改革共識，打造良好的社會氛圍。