濃煙滾滾，火焰熊熊，又有幾人能屢次深入火場，只為了拯救一位身處困境的陌生老人？來自河北省保定幼兒師范高等專科學(xué)校（以下簡稱“保定幼專”）初等教育系1803班的陳小東、李碩成及他們的同學(xué)們，通過實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了答案。“學(xué)高為師，德高為范。”1803班集體所展現(xiàn)的英勇行為，既體現(xiàn)了孩子們自身的素質(zhì)和能力，也離不開學(xué)校的教育和培養(yǎng)。

保定幼專成立于1923年，其前身是定興教師講習(xí)所。該校一直將學(xué)生的思想政治教育和道德品質(zhì)提升放在重要位置，同時(shí)緊密跟隨時(shí)代的發(fā)展，積極貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在長期開展的學(xué)生思想政治教育和德育工作中，保定幼專形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格保定有哪些專科學(xué)校，培育了眾多先進(jìn)集體和杰出個(gè)人，其中1803班集體便是幼專學(xué)生中的先進(jìn)代表之一。

鑄魂——堅(jiān)持立德樹人，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

立德樹人，鑄魂之本。保定幼專始終秉持“德行為首、立德樹人，以人為本、全面進(jìn)步”的育人理念，致力于傳承中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并將這些理念貫徹于思想政治教育與德育工作的全過程。學(xué)生自入學(xué)至畢業(yè)，無論學(xué)期伊始還是期末，不論是在思想教育方面還是行為習(xí)慣的培養(yǎng)上，從衣著打扮到言行舉止，只要身處校園，便無時(shí)無刻不在接受著各式各樣的教育和熏陶。

新生入學(xué)后，學(xué)校率先開展了愛國主義教育、理想信念教育、安全教育、專業(yè)思想教育以及法制教育等；同時(shí)，針對(duì)教師職業(yè)的特性，實(shí)施了師德師風(fēng)教育，將“學(xué)高為師，德高為范”和“明日教師，今日做起”的理念融入學(xué)生日常，成為他們口中的常用語；此外，學(xué)校還精心打造了一系列思想教育活動(dòng)品牌，如“青春守護(hù)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”、“彎腰行動(dòng)”以及“與文明握手、與陋習(xí)告別”等，這些活動(dòng)均取得了顯著的成效。該校實(shí)施全面而立體的教育模式，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀像春雨般悄然滋潤，逐漸與學(xué)生的言行舉止相融合。

該校成功申報(bào)了省級(jí)重點(diǎn)研究課題，名為“在大學(xué)生群體中推廣‘中華十德’及傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教學(xué)與實(shí)踐”，并將“中華十德”的教育理念與大學(xué)生日常德育工作緊密融合，構(gòu)建了一個(gè)在教師引導(dǎo)下，旨在有目標(biāo)、有步驟、有系統(tǒng)地進(jìn)行大學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我修養(yǎng)和自我實(shí)踐活動(dòng)的“中華十德”實(shí)踐教育體系。該體系以一系列主題教育活動(dòng)為核心，通過在國旗之下進(jìn)行的演講、以主題為中心的班會(huì)以及實(shí)際行動(dòng)等多樣化形式展開，同時(shí)與各類課外活動(dòng)相互配合，共同構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)整體。

固本——弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承民族精神

追求樹木的茂盛，必先穩(wěn)固其根基；渴望水流的長遠(yuǎn)，必先疏通其源頭。中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化構(gòu)成了中華民族的精神紐帶，是培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的關(guān)鍵源泉，更是我們?cè)谑澜缥幕讳h中穩(wěn)固立場的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在教育教學(xué)活動(dòng)中，保定幼兒師范專科學(xué)校積極倡導(dǎo)和傳承我國傳統(tǒng)文化，致力于培育具有深厚根基的社會(huì)主義建設(shè)者和未來的接班人。

為了強(qiáng)化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教學(xué)，學(xué)校特別設(shè)立了“中國傳統(tǒng)文化概要”、“幼兒園傳統(tǒng)文化教學(xué)”以及“小學(xué)傳統(tǒng)文化教學(xué)”等特色課程。同時(shí)，學(xué)校還規(guī)定，各學(xué)科教師需將傳統(tǒng)文化中的精華融入日常教學(xué)活動(dòng)中，對(duì)中華傳統(tǒng)文化中倡導(dǎo)的忠誠、孝順、仁愛、民本、誠信、和諧以及追求大同的理念進(jìn)行深入挖掘和闡釋，以彰顯其在當(dāng)代的時(shí)代價(jià)值。

學(xué)校舉辦各式各樣的主題月活動(dòng)，將傳統(tǒng)文化元素滲透至課堂、班級(jí)以及各項(xiàng)活動(dòng)中，使學(xué)生們得以沐浴在傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)之中，深刻體會(huì)中華文化的獨(dú)特魅力。學(xué)校還成立了禮儀社、書法社、中華傳統(tǒng)文化讀書社等社團(tuán)，以營造一個(gè)充滿傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)氣息的環(huán)境。學(xué)校倡導(dǎo)尊老愛幼，推崇中華孝道精神，特別重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行這方面的教育引導(dǎo)。學(xué)校每年都主動(dòng)策劃并開展多樣化的青年志愿者項(xiàng)目，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)服務(wù)，投身于社會(huì)實(shí)踐，從而在實(shí)際行動(dòng)中體現(xiàn)和提升個(gè)人的人生價(jià)值。

夯基——推進(jìn)軍校共建共育，強(qiáng)化革命文化教育

保定幼專近階段積極響應(yīng)共青團(tuán)中央發(fā)布的《深化共建共育，加強(qiáng)青年官兵與青少年學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育工作的指導(dǎo)意見》，致力于開拓軍校合作的新模式，并積極開展軍校共建共育項(xiàng)目。該院校與駐保部隊(duì)黨支部達(dá)成“理論聯(lián)學(xué)、支部聯(lián)建、人才聯(lián)育”的協(xié)議保定有哪些專科學(xué)校，旨在將英勇勝利的精神引入校園，同時(shí)將科學(xué)文化知識(shí)帶到軍營。軍隊(duì)服務(wù)于提升高校的精神文明，而高校則致力于培養(yǎng)軍隊(duì)的文藝人才，如此一來，雙方共同促進(jìn)了軍事院校的共建目標(biāo)。

保定幼兒師范專科學(xué)校持續(xù)強(qiáng)化學(xué)生的國防觀念，深化愛國主義教育。學(xué)校定期舉辦“學(xué)習(xí)國防知識(shí)，提升愛國意識(shí)”的系列主題教育活動(dòng)，使學(xué)生在掌握國防基本知識(shí)的過程中，深刻領(lǐng)會(huì)到國防建設(shè)的關(guān)鍵性，激發(fā)了他們對(duì)祖國的熱愛和立志為國家貢獻(xiàn)力量的決心，進(jìn)而提升了學(xué)生的民族自尊和自豪，傳播了愛國主義的崇高精神。

（光明日?qǐng)?bào)記者?耿建擴(kuò)?光明日?qǐng)?bào)通訊員?張潔?吳迪）

《光明日?qǐng)?bào)》（ 2018年12月15日?05版）