園區(qū)地址：天津市武清區(qū)建設(shè)南路合家廣場內(nèi)

常見問題

Q：新生入讀英華小學(xué)有哪些要求？

A：英華小學(xué)招生條件：擁有天津市戶口、武清區(qū)藍(lán)印、外地務(wù)工子女“五證”及社保繳費(fèi)證明；新一年級學(xué)生需要經(jīng)過學(xué)校適應(yīng)性綜合了解；其他年級插班生需要通過適應(yīng)性能力綜合評價；符合要求被我校預(yù)錄取的學(xué)生需要提供學(xué)生本人二甲以上級別醫(yī)院的體檢證明。

Q：孩子年齡小，能否選擇不住校？

A：可以，在小學(xué)階段是允許申請走讀。

Q：走讀生的作息時間？是否有校車？

A：走讀學(xué)生早晨7:40到校，中午需要在學(xué)校集體午休，走讀學(xué)生也要參加學(xué)生的晚間活動，晚間活動低段學(xué)生7:50結(jié)束，高段學(xué)生8:20結(jié)束；學(xué)校有校車每周接送路途較遠(yuǎn)的學(xué)生。

Q：小學(xué)部使用哪種版本教材？和其他省市是否一樣？區(qū)別大嗎？

A：除校本特色課程所使用教材外，學(xué)校使用的是人教社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材。

天津海嘉國際雙語學(xué)校

學(xué)校簡介

海嘉國際雙語學(xué)校2006年成立于北京，是一所為國際文憑組織IBO認(rèn)證的高質(zhì)量世界學(xué)校。

天津海嘉于2017年落地中新天津生態(tài)城（天津市濱海新區(qū)北部），提供中外籍學(xué)生雙語教育的12年一貫制學(xué)校。

與北京總校保持理念一致、管理統(tǒng)一、師資共享的優(yōu)勢，是一所雙語教育特色突出的國際學(xué)校。

辦學(xué)特色

學(xué)校采用小班授課制（師生比1：3）的辦學(xué)模式，中外籍雙班主任架構(gòu)，沉浸式、探究式的教學(xué)模式。

在小學(xué)階段，課程以中國國家標(biāo)準(zhǔn)課程為基礎(chǔ)，融合美國核心公共標(biāo)準(zhǔn)課程，設(shè)有自然拼讀課程、英文讀寫工作坊、校本課程和特色活動課程。

招生信息

2019年小學(xué)階段：

>> 招生范圍

1. 以面向本區(qū)招生為主。

2. 學(xué)校可提供住宿，寄宿制學(xué)生可跨區(qū)報名。

>> 招生計(jì)劃

1年級：2個班，20人/班

2-6年級接受轉(zhuǎn)學(xué)生

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

小學(xué)部：10萬/學(xué)年

常見問題

Q：海嘉采用什么樣的課程體系？

A：在海嘉，幼兒園部的課程體系為海嘉幼兒園校本課程、小學(xué)部的課程體系為美國標(biāo)準(zhǔn)課程（US-based Standards Curriculum）和中國國家標(biāo)準(zhǔn)課程。

Q：海嘉的外籍教師來自哪些國家或地區(qū)？

A：海嘉共有300余名教職工，其中139名專業(yè)外籍教師，來自加拿大、英國、美國、荷蘭、法國、巴西、智利、匈牙利、哥倫比亞、印度、韓國、日本、新西蘭、澳大利亞、香港等27個國家和地區(qū)。海嘉的外籍教師來自世界各國，并擁有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資質(zhì)，這有利于幫助學(xué)生們建立純正的國際環(huán)境。

Q：學(xué)年中，是否隨時接受新生插班？

A：幼兒園部和小學(xué)部：第一學(xué)期10月底和第二學(xué)期2月底之前可以接受新生插班。

Q：海嘉是寄宿制學(xué)校嗎？

A：海嘉學(xué)校為初中及高中的學(xué)生提供寄宿。

天津楓葉國際學(xué)校

泰達(dá)校區(qū)

華苑校區(qū)

學(xué)校簡介

泰達(dá)校區(qū)

天津泰達(dá)楓葉國際學(xué)校成立于2008年是大連楓葉教育集團(tuán)旗下的一所集小學(xué)部、初中部、高中部于一體的全日制民辦學(xué)校，也是大連楓葉教育集團(tuán)第一個外埠教育園區(qū)。學(xué)校坐落在天津市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第三大街71號。

華苑校區(qū)

坐落于天津市華苑產(chǎn)業(yè)園區(qū)（環(huán)外），交通十分便利，占地面積35000㎡，建筑面積21000㎡。學(xué)校設(shè)小學(xué)、初中，全部實(shí)行小班教學(xué)，設(shè)計(jì)學(xué)生規(guī)模1600人。

課程設(shè)置

小學(xué)部設(shè)國家九年義務(wù)教育大綱規(guī)定的全部課程，落實(shí)快樂教育，差異教學(xué)，培養(yǎng)興趣，夯實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)展能力，突出英語，小學(xué)畢業(yè)英語詞匯量要達(dá)到2500個，學(xué)校設(shè)置40多個興趣特長選修課園小學(xué)濱海分校學(xué)費(fèi)，立足讓每一個學(xué)生得到個性化、和諧發(fā)展。

招生情況

泰達(dá)校區(qū)19年一年級計(jì)劃招生人數(shù)：240人

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

小學(xué)學(xué)費(fèi)為48000元/年，住宿費(fèi)3000元/年

常見問題

Q：天津楓葉教育園區(qū)有幼兒園嗎？分布在哪幾個區(qū)域？

A：有。目前在泰達(dá)校區(qū)幼兒園在經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第二大街萬聯(lián)別墅，共計(jì)4個班；泰達(dá)校區(qū)與華苑校區(qū)均開設(shè)小一預(yù)備班。

Q：楓葉小學(xué)的特長班都有什么？每周活動幾次？收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的？

A：小學(xué)設(shè)置了多種類別的特長活動課程，時間基本都在周二、周四 下午3：10-4:40之間特長班設(shè)置種類有：英語類、運(yùn)動類、書法類、科技類、形體類、棋類、樂器類、手工制作類等等，絕大部分特長班是不收費(fèi)的，收費(fèi)的特長班只占少數(shù)。

Q：到楓葉小學(xué)就讀，如果將來想轉(zhuǎn)入公立學(xué)校，教學(xué)內(nèi)容是否一致？

A：楓葉小學(xué)目前除英語課程外，其他課程均按照國家課程要求標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，使用統(tǒng)一教材。所以如果以后轉(zhuǎn)入公立學(xué)校，在教學(xué)內(nèi)容上不存在銜接不上的問題。

Q：住校的小學(xué)生住宿標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的？

A：4-6人間，獨(dú)立衛(wèi)生間，配有空調(diào)、暖氣、桌椅、衣柜、飲水機(jī)等基礎(chǔ)設(shè)施。

天津格瑞思學(xué)校

學(xué)校簡介

天津市東麗區(qū)格瑞思學(xué)校是一所天津市教育主管部門批準(zhǔn)的民辦學(xué)校，成立于2014年。

學(xué)校秉承“格物致知、睿思進(jìn)取”的辦學(xué)理念，和“中學(xué)為體、西學(xué)為用”辦學(xué)方針，致力于培養(yǎng)具有中國底蘊(yùn)的世界公民。

課程設(shè)置

小學(xué)階段是K-6年級。學(xué)校執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)并融合部分美國共同核心課程的內(nèi)容。學(xué)科內(nèi)容以國標(biāo)課程為主線，注重多學(xué)科間的交叉。

特色教學(xué)

小學(xué)的中外教師都具備全科教學(xué)的能力和英語交流能力。中方老師按國標(biāo)課程的內(nèi)容要求與外方老師合作備課，雙方協(xié)同授課。

在保證教學(xué)內(nèi)容嚴(yán)格遵循國標(biāo)課程的基礎(chǔ)上，通過中外教師的合作教學(xué)，課堂模式上則很好融合了中西方教育的優(yōu)勢。音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科則采用模塊式安排，由中外老師分模塊進(jìn)行教學(xué)。

招生情況

19年一年級計(jì)劃招生36人

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)費(fèi)95000元/年（不含雜費(fèi)、生活費(fèi)等）

常見問題

Q：中外教比例、師資力量如何？

A：中外教比例1：1，小、初外教課程占到60%。外教多來自于英、美、加等以英語為母語的國家。中教老師均有教師資格證，可雙語教學(xué)園小學(xué)濱海分校學(xué)費(fèi)，并有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

Q：費(fèi)用如何構(gòu)成？

A：每年學(xué)生依據(jù)自身不同情況，需要繳納費(fèi)用項(xiàng)目例如：涵蓋學(xué)費(fèi)（根據(jù)相關(guān)部門定價）、Grace注冊費(fèi)、信息教材使用費(fèi)、活動代收費(fèi)、住宿費(fèi) 、校車費(fèi)等。（非所有項(xiàng)目必繳 ,可選）

Q：不住宿的話有校車嗎？

A：學(xué)校提供校車供非住宿生往返市區(qū)與校區(qū)，按距離收費(fèi)。

Q：畢業(yè)走向？

A：參加天津市中考。

最后：

傳統(tǒng)教育和國際教育是兩套截然不同的教學(xué)體系，兩者不存在好與壞。都各有千秋，沒有誰優(yōu)于誰，只是家長的選擇，適合的就是最好的。

選擇之前有兩個問題：為什么放棄國內(nèi)體制而選擇上國際學(xué)校？學(xué)校的辦學(xué)理念是不是可以接受？

“學(xué)習(xí)”與“成長”本身就是“痛苦并快樂”的事情，沒有捷徑可走，想給孩子找一個“輕松的體系”又要孩子“六藝”都發(fā)展是不太可能的。

其實(shí)為孩子選擇國際學(xué)校的時候，家長應(yīng)該根據(jù)孩子的實(shí)際情況選合適的學(xué)校，根據(jù)孩子的興趣方向，為孩子的未來發(fā)展提供良好的保障，在擇校前，還是要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo) ~