由于教師和報(bào)輔導(dǎo)班學(xué)員總數(shù)多，許多班課全是一年四季經(jīng)常性授課，轉(zhuǎn)課或轉(zhuǎn)教學(xué)區(qū)都更便捷一點(diǎn)。2020年全國新東方在線哈爾濱雅思培訓(xùn)。
課程設(shè)置
培養(yǎng)英語語感，強(qiáng)化口語和聽力部分，雅思聽力基礎(chǔ)課程，雅思口語基礎(chǔ)課程，雅思閱讀基礎(chǔ)課程，雅思寫作基礎(chǔ)課程
招生對象
入學(xué)成績達(dá)到4分或高中英語水平學(xué)員
上課時(shí)間
周一至周五或周六、日
上課方式
一對四
雅思一對一高分課程
課程設(shè)置
雅思考官專項(xiàng)輔導(dǎo)，針對雅思四項(xiàng)分項(xiàng)教學(xué)，全面強(qiáng)化各項(xiàng)考試能力從了解考題過渡到講授應(yīng)試策略，提升綜合應(yīng)試能力，全面解析雅思考試技巧
教學(xué)目標(biāo)
總分6.5分，單項(xiàng)7分或以上
招生對象
入學(xué)成績達(dá)到雅思6分或相等水平學(xué)員
上課時(shí)間
隨時(shí)
上課方式
一對一
一般來說，評價(jià)雅思培訓(xùn)班的好壞需要看四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：
1、師資
授課教師要持有英語教學(xué)方面的資格證書，如TESL或TEFL。不論中教外教，要了解中國學(xué)生學(xué)習(xí)的習(xí)慣和方法，能針對學(xué)生的弱點(diǎn)進(jìn)行講解。此外，教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也很重要，一位有經(jīng)驗(yàn)的教師能幫助考生在雅思備考中取得事半功倍的效果。
2、課程設(shè)計(jì)
每個(gè)機(jī)構(gòu)都會設(shè)置不同的課程和班型，這是為了迎合提供不同層次考生的需求，考生可按自己實(shí)際的英語水平或自己的薄弱環(huán)節(jié)選擇相應(yīng)課程。在培訓(xùn)期間，學(xué)生可以通過多種方式同任課教師保持聯(lián)系，讓教師實(shí)時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，根據(jù)學(xué)習(xí)情況隨時(shí)變動教學(xué)內(nèi)容，制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在此，老師建議考生最好選擇人數(shù)較少的小班，學(xué)習(xí)效果比普通的大班更好。
3、教材
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教材最好不僅僅是一本題目集，應(yīng)以提高能力而不是以應(yīng)試為出發(fā)點(diǎn)，能提供課外自學(xué)所需的書目清單。
4、教學(xué)方法
好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在教學(xué)時(shí)應(yīng)以學(xué)生為中心、材料為基礎(chǔ)、技能為目的，實(shí)行能力開發(fā)型的教學(xué)方法。課程能幫助學(xué)生熟悉雅思題型并提高英語應(yīng)用能力，教學(xué)活動以技巧為導(dǎo)向，如小組討論、角色扮演、解決問題等。此外，學(xué)生和教師的雙向交流也很重要，學(xué)生可以隨時(shí)向老師匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和疑問，以便教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
優(yōu)質(zhì)適合人群：
1、有一定英語基礎(chǔ)的學(xué)員。
2、喜歡英語，但學(xué)習(xí)方法、技巧掌握不好的學(xué)員。
3、能夠自己學(xué)習(xí)，有自制力的學(xué)員。
4、喜歡團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的學(xué)員。
課程特色：
團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)：大家一起努力，一起進(jìn)步，相互促進(jìn)。
經(jīng)驗(yàn)教師：安排教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富的教師授課。
弱點(diǎn)針對：針對學(xué)員弱點(diǎn)，強(qiáng)化講解，快速提高。
配備助教：專業(yè)私人助教，督促學(xué)習(xí)，充分備考。
2020年全國新東方在線哈爾濱雅思培訓(xùn)。雅思考試共分聽、說、讀、寫四部分內(nèi)容，每個(gè)人都會有一到兩項(xiàng)弱項(xiàng)。培訓(xùn)班可以針對你的弱項(xiàng)制定適合你的復(fù)習(xí)方案和一對一教學(xué)，在短時(shí)間內(nèi)補(bǔ)齊你的短板。
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