新高考改革下，天津高考取消了文科、理科科目制度。在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三個(gè)統(tǒng)一高考必修科目下，考生可以自主選擇高中學(xué)業(yè)水平考試的6個(gè)科目中的3個(gè)，以及語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。三門科目的成績(jī)相加，形成高考總成績(jī)，作為高校錄取的依據(jù)。這就是人們常說(shuō)的“3+3”模式。

其中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門必修科目，每科滿分150分； 6個(gè)高中學(xué)術(shù)水平考試科目包括物理、化學(xué)、生物、地理、歷史和政治。高考可以選擇任意3個(gè)科目。選擇科目時(shí)，首先選擇單個(gè)科目。排名結(jié)束后，按照排名順序進(jìn)行評(píng)分，所獲得的積分計(jì)入總分。單科滿分為100分；因此，總分為750分，與新高考改革前持平。天津高中培訓(xùn)排行榜-天津哪家高中培訓(xùn)公司最好？

所謂天津養(yǎng)老制度分為5個(gè)等級(jí)、21個(gè)檔次。天津不區(qū)分文科和理科。都是3+3。什么是3+3呢，就是除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)這些主科外，另外6門科目是歷史、生物、化學(xué)。對(duì)于政治、地理、物理來(lái)說(shuō)，從這6個(gè)科目中選3個(gè)科目的計(jì)分制，并不是按照總分來(lái)計(jì)分，而是按照所選的3個(gè)科目中單科成績(jī)的排名來(lái)計(jì)分。計(jì)分制假設(shè)1萬(wàn)人參加歷史學(xué)科高考，其中2%的考生獲得A5+等級(jí)。即10,000乘以0.02，等于200人。這意味著當(dāng)前歷史科目的200人將全部獲得100分，A4+的人將為201-500分。 、A3+為501-900，以此類推。

假設(shè)學(xué)生A選擇了歷史、化學(xué)和地理作為三門科目。 A同學(xué)的歷史卷成績(jī)是95分，排在A5+的前2%。那么他的歷史成績(jī)是100分，化學(xué)試卷成績(jī)是75分，排名在B5+，也就是10000人中排名在2001-2700級(jí)別的，授予85分。地理試卷分?jǐn)?shù)是40分。排名C級(jí)的是10000人中排名前7901-8500的人，分配分?jǐn)?shù)為58分，三科成績(jī)合并為總分，100+75+58等于233分。如果學(xué)生A語(yǔ)文、數(shù)學(xué)三科成績(jī)310分，加上225分，等于543分。如果不包括分配的分?jǐn)?shù)，他的總分即95+75+40+310等于520分，比實(shí)際分?jǐn)?shù)多了23分。

比如我選了物理，但只考了70分，而另一個(gè)同學(xué)選了歷史，考了90分。如果把原來(lái)的成績(jī)記入高考最終成績(jī)，70分和90分有多大可比性？可能會(huì)出現(xiàn)這樣的情況四六級(jí)是排名賦分制，因?yàn)槲锢肀容^難，所以我的物理成績(jī)比考試分?jǐn)?shù)高，而因?yàn)檫@次歷史題比較簡(jiǎn)單，90分可能只是所有歷史考生的中間分。如果把原來(lái)的成績(jī)納入高考總成績(jī)，顯然是不公平的。使用評(píng)分系統(tǒng)后，我們不再關(guān)注學(xué)生的原始成績(jī)，而是根據(jù)學(xué)生在所考科目中的排名來(lái)打分。無(wú)論你得分多少四六級(jí)是排名賦分制，你的相對(duì)排名都顯示了你的真實(shí)實(shí)力，這相對(duì)來(lái)說(shuō)更公平。

不僅不同科目之間的分?jǐn)?shù)難以比較，甚至同一科目的兩次考試之間的分?jǐn)?shù)也不能簡(jiǎn)單比較，因?yàn)閮纱慰荚嚨碾y度不同。這很容易理解。比如，同一個(gè)班級(jí)，如果一個(gè)學(xué)生某科考試這次考了70分，下次考了90分，家長(zhǎng)就會(huì)認(rèn)為成績(jī)提高了，但事實(shí)并非如此。第一次題目可能會(huì)比較難，70分就全班第一了。第二次的題目會(huì)比較簡(jiǎn)單，90分可能只是中級(jí)分。因此，由于不同考試的難度不同，很難直接比較不同考試的原始分?jǐn)?shù)。實(shí)行打分制后，根據(jù)學(xué)生在班級(jí)的排名進(jìn)行比較，相對(duì)更合理。