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一建環(huán)球網(wǎng)校怎么樣

一建環(huán)球網(wǎng)校怎么樣看看網(wǎng)友們怎么說吧。

網(wǎng)友A:很喜歡，老師很不錯(cuò)，會講很多案例，然后進(jìn)行分析，結(jié)合知識點(diǎn)，特別容易理解，也能學(xué)到很多有用的東西。網(wǎng)課質(zhì)量不錯(cuò)的。

網(wǎng)友B:球網(wǎng)校一級建造師的課程還是很好的。我就是報(bào)了環(huán)球的課程，過的一建，視頻挺多的，講解的挺詳細(xì)，因?yàn)閭淇紩r(shí)間緊張，我沒看完視頻。不過看過的視頻知識點(diǎn)詳細(xì)，學(xué)過就記住了，很慶幸當(dāng)時(shí)自己咬咬牙報(bào)了個(gè)班。

一級建造師考試復(fù)習(xí)是關(guān)鍵，好的培訓(xùn)班是成功的一半，那應(yīng)該怎樣展開復(fù)習(xí)呢?下面小編給大家分享一下：

一、有一個(gè)正確的心態(tài)

相信很多人考建造師為了掛靠，這樣無論是給自己還是社會都帶來很多的風(fēng)險(xiǎn)，希望大家都要為自己考，我們要把建造師證作為自己事業(yè)上的敲門磚，有了正確的心態(tài)，我們就有了動力。其次考場上，環(huán)球網(wǎng)校老師在考前不斷給我們強(qiáng)調(diào)保持一顆平常心，其實(shí)這點(diǎn)是非常重要的，考試不單考專業(yè)，也考心理素質(zhì)。經(jīng)過漫長的學(xué)習(xí)過程，付出了時(shí)間和精力，這些終將會有回報(bào)。

二、研究歷年真題

俗話說“眼過千遍，不如手過一遍”做真題一個(gè)是檢查自己對知識點(diǎn)的掌握，一個(gè)可以當(dāng)成實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。教材中的知識點(diǎn)我們看幾遍也記不住，也有可能抓不住重點(diǎn)，歷年真題永遠(yuǎn)都是最好的練兵場，考察全面、重點(diǎn)突出的特點(diǎn)。歷年真題在出題思路、難點(diǎn)熱點(diǎn)方面具有一定的連貫性，可以幫助理解和記憶，特別是錯(cuò)誤的選項(xiàng)是如何錯(cuò)了，我們把它改正過來，這對我們學(xué)習(xí)有很大的幫助。其實(shí)說的這些點(diǎn)，如果是備考時(shí)間緊迫的同學(xué)或者零基礎(chǔ)的可能復(fù)習(xí)起來更加費(fèi)力，在進(jìn)行知識點(diǎn)總結(jié)，羅列框架時(shí)都是非常耗精力的，這點(diǎn)我在環(huán)球報(bào)了一建的班，基本都是根據(jù)老師給出的各科目學(xué)習(xí)框架，然后老師根據(jù)歷年高頻考題在沖刺階段會進(jìn)一步壓縮知識點(diǎn)框架，沖刺的時(shí)候復(fù)習(xí)效果更加明顯，這里比較喜歡王麗雪、劉戈、張君老師，講解的非常好，思路清晰、在精講真題時(shí)能激發(fā)我們把各個(gè)知識點(diǎn)串聯(lián)起來。

三、積極進(jìn)行練習(xí)

考前尤為重要，按照標(biāo)準(zhǔn)考試的時(shí)間設(shè)置，模擬真實(shí)考試場景，不斷練習(xí)，強(qiáng)化記憶，努力提高。在最后的考前模擬訓(xùn)練這點(diǎn)上，我覺得環(huán)球做的非常好，考前每隔一段時(shí)間都會舉行萬人模考、模考時(shí)間都是嚴(yán)格按照考試時(shí)間來設(shè)置，難度基本和考試相當(dāng)，對于自己摸底考試查漏補(bǔ)缺非常重要，模擬考試結(jié)束后還有直播解析，這也是我一直選擇環(huán)球的重要原因，我在考前這段時(shí)間提升最明顯之前公共課經(jīng)濟(jì)、管理一般測試都在6、70分左右，最后提升在10-15分吧。通過模擬題的鍛煉，在考場上，我們就會沉著應(yīng)戰(zhàn)，合理掌控時(shí)間，準(zhǔn)確把握一個(gè)又一個(gè)得分點(diǎn)。

四、抓住知識點(diǎn)

實(shí)務(wù)方面很少有人全部工程經(jīng)歷過，要多看書，看書不理解就網(wǎng)上查視頻資料，還有就是和環(huán)球網(wǎng)校的老師在線上交流，由于我是報(bào)的零基礎(chǔ)，他們會給一個(gè)專門有老師解答疑問的群，遇到學(xué)習(xí)的問題隨時(shí)都能進(jìn)行解答，有時(shí)候還能了解下施工現(xiàn)場實(shí)踐的一些知識，這樣也能更好理解實(shí)務(wù)相應(yīng)的知識點(diǎn)。然后在知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)上基本上是按照環(huán)球一建老師的理念：先泛讀，了解知識主干，然后畫出知識點(diǎn)，最后細(xì)讀，將知識點(diǎn)由淺入深、由易到難、由單一到綜合。融會貫通，理解并掌握。

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