国产95亚洲,欧美日韩国产一二,成人欧美一区二区三区视频网页 ,麻豆专区一区二区三区四区五区

網(wǎng)校課程

移動(dòng)資訊

掃一掃
關(guān)注
掌握一手資料
免費(fèi)試聽(tīng)
  • 今天
    環(huán)球網(wǎng)校二級(jí)建造師單科強(qiáng)化班

    今日 免費(fèi)試聽(tīng)

    立即試聽(tīng)
  • 今天
    環(huán)球網(wǎng)校二級(jí)建造師考點(diǎn)精講班

    今日 免費(fèi)試聽(tīng)

    立即試聽(tīng)
  • 今天
    環(huán)球網(wǎng)校二級(jí)建造師精品VIP班

    今日 免費(fèi)試聽(tīng)

    立即試聽(tīng)
  • 今天
    環(huán)球網(wǎng)校二級(jí)建造師高端簽約班

    今日 免費(fèi)試聽(tīng)

    立即試聽(tīng)
  • 今天
    環(huán)球網(wǎng)校二級(jí)建造師試聽(tīng)課程送大禮

    今日 免費(fèi)試聽(tīng)

    立即試聽(tīng)
  • 今天
    建設(shè)工程教育網(wǎng)二級(jí)建造師單科基礎(chǔ)

    今日 免費(fèi)試聽(tīng)

    立即試聽(tīng)
  • 今天
    建設(shè)工程教育網(wǎng)二級(jí)建造師超值精品班

    今日 免費(fèi)試聽(tīng)

    立即試聽(tīng)
  • 今天
    建設(shè)工程教育網(wǎng)二級(jí)建造師高效取證班

    今日 免費(fèi)試聽(tīng)

    立即試聽(tīng)
  • 今天
    建設(shè)工程教育網(wǎng)二級(jí)建造師無(wú)憂通關(guān)班

    今日 免費(fèi)試聽(tīng)

    立即試聽(tīng)
  • 今天
    建設(shè)工程教育網(wǎng)二級(jí)建造師試聽(tīng)課程送大禮

    今日 免費(fèi)試聽(tīng)

    立即試聽(tīng)
開(kāi)課流程: 注冊(cè)會(huì)員 → 免費(fèi)試聽(tīng) → 選課報(bào)名 → 支付學(xué)費(fèi) → 再登陸聽(tīng)課

您現(xiàn)在的位置: > 二級(jí)建造師 > 2023銷(xiāo)售激勵(lì)句子?

2023銷(xiāo)售激勵(lì)句子?

百川東到海,壯志不能改;專(zhuān)心做事業(yè),命運(yùn)我主宰;年輕要努力,追求不停息;成功看自己,收獲靠實(shí)力;愿你事業(yè)順利,人生精彩!銷(xiāo)售激勵(lì)短信祝你成功!

如何激勵(lì)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)?

你好,本人感覺(jué)應(yīng)該是給他一個(gè)相對(duì)高提成+獎(jiǎng)金!讓他感覺(jué)他的高工資,只有用認(rèn)真努力的去對(duì)待才會(huì)有,而且這樣也能給大家一個(gè)心里的比拼,更有效的去銷(xiāo)售。

淺談如何有效地進(jìn)行銷(xiāo)售人員激勵(lì)

?? 面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激勵(lì)化和白熾化,現(xiàn)代企業(yè)對(duì)市場(chǎng)的重要性的認(rèn)識(shí)與理解日益深刻:企業(yè)的盈利與否甚至存活與否,將決定于其在市場(chǎng)上全盤(pán)運(yùn)作是否順利、成功,其市場(chǎng)的能動(dòng)性力量——銷(xiāo)售人員
,能否積極有效的為企業(yè)的命運(yùn)握好韁繩。換句話說(shuō),企業(yè)只有在做好現(xiàn)代意義上市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基礎(chǔ)上,全面地進(jìn)行銷(xiāo)售人員的管理,從企業(yè)人力資源管理的角度出發(fā),有效地進(jìn)行銷(xiāo)售人員的激勵(lì),才有可能不被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和市場(chǎng)所吞噬。
1. 現(xiàn)如今企業(yè)對(duì)銷(xiāo)售人員的激勵(lì)存在的現(xiàn)狀以及針對(duì)性分析。
1.1 銷(xiāo)售人員的培訓(xùn)方面。
企業(yè)管理人員對(duì)招聘的銷(xiāo)售人員不培訓(xùn)(產(chǎn)品、銷(xiāo)售能力、技巧、道德,企業(yè)結(jié)構(gòu)、企業(yè)文化等方面的培訓(xùn)),或者只是流于形式的培訓(xùn),而是急切的把其推到工作崗位上去,這樣不但造成人員能力的參差不齊和對(duì)新職業(yè)的本能恐懼,缺乏對(duì)企業(yè)文化等方面的認(rèn)同感、歸屬感,不利于整個(gè)組織的團(tuán)隊(duì)精神的形成建設(shè)和企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。面對(duì)市場(chǎng)的激烈變化,企業(yè)管理者沒(méi)有意識(shí)到銷(xiāo)售人員的知識(shí)、能力結(jié)構(gòu)的需改變和提高以順應(yīng)變化,應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng),從而出現(xiàn)銷(xiāo)售人員知識(shí)老化,不能積極有效的制定相關(guān)的市場(chǎng)策略和應(yīng)對(duì)多變的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日漸降低。
1.2 管理人員與銷(xiāo)售人員的溝通問(wèn)題。
企業(yè)管理人員不進(jìn)行或不注重與銷(xiāo)售人員的日常事務(wù)性的溝通,缺乏有效的信息交流渠道,同時(shí)對(duì)銷(xiāo)售人員的責(zé)、權(quán)、利劃分不清,在其工作中不進(jìn)行有效授權(quán)。管理者與銷(xiāo)售人員形成的是“要求你去干什么、怎么干,要求取得多少多少的銷(xiāo)售額”的“雇傭關(guān)系”,而不注重中間過(guò)程的溝通、問(wèn)題的解決,指導(dǎo)、人員的能力的提升,銷(xiāo)售人員根據(jù)市場(chǎng)情況有利于企業(yè)的靈活性、自由度的發(fā)揮。在這種情況下強(qiáng)調(diào)的是市場(chǎng)銷(xiāo)售過(guò)程中問(wèn)題的人員的自我處理解決,而銷(xiāo)售人員只能是“摸著石頭過(guò)河”,畏首畏尾,最后不但無(wú)利于銷(xiāo)售人員的銷(xiāo)售等綜合能力的提高,甚至可能導(dǎo)致此項(xiàng)銷(xiāo)售活動(dòng)的失敗。
1.3 薪酬制度的問(wèn)題。
針對(duì)銷(xiāo)售人員以工資為主要形式的薪酬激勵(lì)制度。在企業(yè)管理者傳統(tǒng)的的意識(shí)里工資(錢(qián))是衡量銷(xiāo)售人員銷(xiāo)售等工作業(yè)績(jī)的標(biāo)準(zhǔn),是激勵(lì)他們的主要手段甚至唯一手段。對(duì)銷(xiāo)售人員的業(yè)績(jī)?cè)露取⒛甓瓤己耍芾碚卟蛔⒅貙?duì)銷(xiāo)售人員在實(shí)際市場(chǎng)中其他因素的分析,諸如不同市場(chǎng)的地理位置、地方法律法規(guī)、市場(chǎng)成熟度、競(jìng)爭(zhēng)者狀況、消費(fèi)者的消費(fèi)亞文化等開(kāi)拓、維護(hù)市場(chǎng)的難易程度問(wèn)題,來(lái)展開(kāi)銷(xiāo)售競(jìng)賽,以銷(xiāo)售業(yè)績(jī)論英雄,這樣就無(wú)形中促成了銷(xiāo)售人員錯(cuò)誤觀念的形成,助長(zhǎng)了銷(xiāo)售人員不滿的消極情緒、抵觸情緒,甚至銷(xiāo)售人員之間的惡性競(jìng)爭(zhēng),最終將不利于企業(yè)整個(gè)銷(xiāo)售隊(duì)伍的建設(shè),以至于影響了企業(yè)的發(fā)展。
1.4 企業(yè)文化與銷(xiāo)售人員激勵(lì)問(wèn)題。
缺乏真正的“以人為本”的企業(yè)文化氛圍的營(yíng)造與建設(shè)。雖然現(xiàn)在國(guó)內(nèi)許多企業(yè)都在宣揚(yáng)“以人為本”的企業(yè)文化,但或多或少的都存在某些錯(cuò)誤的理解,缺乏積極有效的執(zhí)行。和對(duì)其他管理人員的管理相似,把銷(xiāo)售人員“經(jīng)濟(jì)人化”、“單純雇傭化”、“非公平化”、“社會(huì)化”,不能很好的尊重、關(guān)心他們,缺乏人性的關(guān)注和信任,讓他們認(rèn)為只是拿自己的知識(shí)、能力甚至血汗來(lái)與企業(yè)所有者、管理者的單純金錢(qián)的交換,從而導(dǎo)致了銷(xiāo)售人員對(duì)企業(yè) “家”的榮譽(yù)感、歸屬感的缺乏、淡薄、喪失,以至于最終離開(kāi)企業(yè),造成企業(yè)人才的流失,人員轉(zhuǎn)換成本的提高。
2. 對(duì)當(dāng)今企業(yè)銷(xiāo)售人員進(jìn)行激勵(lì)的幾點(diǎn)建議
2.1 培訓(xùn)是企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)最小、收益最大的戰(zhàn)略投資。
開(kāi)展銷(xiāo)售人員培訓(xùn)的最佳時(shí)機(jī)是新銷(xiāo)售人員進(jìn)入企業(yè)之初。企業(yè)對(duì)新招聘銷(xiāo)售人員要針對(duì)自身企業(yè)的特點(diǎn)通過(guò)專(zhuān)業(yè)授課培訓(xùn)、優(yōu)秀老銷(xiāo)售人員的帶領(lǐng)等形式對(duì)其進(jìn)行相關(guān)產(chǎn)品,實(shí)際銷(xiāo)售方法、技巧的培訓(xùn),來(lái)消除其對(duì)未知領(lǐng)域的恐懼。通過(guò)管理者給與其一定的鼓舞和克服恐懼的使用方法,提出預(yù)防之道,激勵(lì)他們,以排除他們實(shí)際工作障礙;企業(yè)文化的培訓(xùn)(進(jìn)行企業(yè)文化故事化、生活化等一系列活動(dòng))。通過(guò)此多方面的培訓(xùn)來(lái)激勵(lì)銷(xiāo)售人員,使他們對(duì)于企業(yè)的產(chǎn)品能夠較熟的認(rèn)知理解,對(duì)企業(yè)漸形成認(rèn)同感,有信心、激情的投入自己的市場(chǎng)工作中。同時(shí)加強(qiáng)在企業(yè)運(yùn)作過(guò)程中
2.2企業(yè)要進(jìn)行薪酬加銷(xiāo)售人員工作中其他方面表現(xiàn)的結(jié)合。
通過(guò)兩方面的結(jié)合,以此來(lái)形成考核員工的標(biāo)準(zhǔn)。讓銷(xiāo)售人員在多種考核中提高,因?yàn)槎喾N考核意味著更細(xì)致的環(huán)節(jié),更公平的程序,以及更深入的溝通。如開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的難易度,客戶對(duì)銷(xiāo)售人員的滿意度等,通過(guò)如此定性的考核讓其感到定量(銷(xiāo)售業(yè)績(jī))競(jìng)爭(zhēng)考核基礎(chǔ)上的定性考核的重要性,來(lái)激勵(lì)他們不但為了企業(yè)業(yè)績(jī)還要為了樹(shù)立企業(yè)良好形象努力工作。同時(shí)要考慮實(shí)行薪酬重量增長(zhǎng)機(jī)制,在可能情況下讓內(nèi)部薪酬高于外部,人工成本由于外部,以此來(lái)較好的留住優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員。在其工作中,要責(zé)、權(quán)、利明確,給與相關(guān)的工作授權(quán),這樣可以讓權(quán)利與責(zé)任給其注入新的活力和工作動(dòng)力,激勵(lì)銷(xiāo)售人員的自信心、滿足感,增強(qiáng)其主動(dòng)性和根據(jù)市場(chǎng)不斷變化的靈活性。
2.3企業(yè)針對(duì)銷(xiāo)售人員的五大需求。
根據(jù)馬斯洛德五大需求理論(生理需要、安全需要、社會(huì)需要、自尊需要、自我實(shí)現(xiàn)需要),企業(yè)的管理者主要是發(fā)現(xiàn)其銷(xiāo)售人員的需要究竟在什么層次,并針對(duì)這種需求做出對(duì)策,具體來(lái)說(shuō),就是銷(xiāo)售人員要求的是每月較好的工資,還是管理人員的信任、重視,對(duì)其工作環(huán)境的良好營(yíng)造。在國(guó)內(nèi),實(shí)際意義上,薪酬對(duì)激勵(lì)銷(xiāo)售人員,提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,有著不可低估的作用。但是,現(xiàn)代企業(yè)的人員不再僅僅限于是“雇傭人”,所以管理人員可以給銷(xiāo)售人員在一個(gè)穩(wěn)定的相對(duì)良好的工作環(huán)境中愉快的工作,締造一種適宜的讓其有安全感的工作環(huán)境,來(lái)最大限度的挖掘、釋放他們的能量;給銷(xiāo)售人員一種不斷成長(zhǎng)、晉升的機(jī)會(huì),根據(jù)其能力、表現(xiàn)賦予一個(gè)適當(dāng)?shù)奈恢茫屍涓惺艿健拔液苤匾保徽_對(duì)待銷(xiāo)售人員在工作中的錯(cuò)誤,在責(zé)備某個(gè)人的某種表現(xiàn)之后,應(yīng)該立即對(duì)其加以肯定一番,以此來(lái)確保其工作的積極性不因此一落千丈,也許他們真正因?yàn)樽约荷眢w、家庭等無(wú)法避免的私人問(wèn)題而產(chǎn)生的錯(cuò)誤,同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)要放下架子,以平易近人的方式關(guān)注、關(guān)心他、幫助其改正錯(cuò)誤;可進(jìn)行企業(yè)股權(quán)的激勵(lì)形式,把人員變成股東,永遠(yuǎn)是起作用的。
2.4企業(yè)文化建設(shè)基礎(chǔ)之上的銷(xiāo)售人員激勵(lì)。
企業(yè)文化的建設(shè)和營(yíng)造,建立“以人為本”、“以能力為本”的企業(yè)文化,形成整個(gè)組織的風(fēng)俗習(xí)慣,形成包括銷(xiāo)售人員在內(nèi)的一切組織內(nèi)部成員共同認(rèn)定且遵守的行為,以一種精神的力量激勵(lì)他們;進(jìn)行組織共同愿景和個(gè)人愿景的建設(shè)和實(shí)施。組織共同愿竟是企業(yè)凝聚力的核心,也是企業(yè)激勵(lì)員工最富有成效、最富挑戰(zhàn)性的一個(gè)工作。組織內(nèi)部成員的個(gè)人愿景是與組織共同愿景相輔相成的體現(xiàn)。讓銷(xiāo)售人員形成自己實(shí)際有效的個(gè)人愿景(薪酬、培訓(xùn)發(fā)展機(jī)會(huì)、旅游休閑機(jī)會(huì)、職位晉升等),將這些個(gè)人愿景建立在激勵(lì)殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中企業(yè)能夠生存,實(shí)現(xiàn)較好效益的基礎(chǔ)之上,這樣就能讓銷(xiāo)售人員看到自己這個(gè)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)工作努力有效的重要性,從而有力激勵(lì)自己樂(lè)意地、充滿激情地、迅速地做好本職甚至相關(guān)工作的任何一件事情,近而有利地實(shí)現(xiàn)企業(yè)的共同愿景。
對(duì)銷(xiāo)售人員的激勵(lì)是企業(yè)整個(gè)管理工作中不可或缺的成分,管理者必須根據(jù)企業(yè)自身特點(diǎn)和多變的市場(chǎng)情況立即采取行之有效的且執(zhí)行力強(qiáng)的相關(guān)行動(dòng),不只是改進(jìn)銷(xiāo)售人員的表現(xiàn),更要讓銷(xiāo)售人員持續(xù)表現(xiàn)應(yīng)有的工作水準(zhǔn)和工作激情,在“以能力為本”、“以人為本”的企業(yè)文化氛圍的營(yíng)造和建設(shè)下,促成組織共同愿景和個(gè)人愿景的實(shí)現(xiàn)。

名師輔導(dǎo) 環(huán)球網(wǎng)校 建工網(wǎng)校 會(huì)計(jì)網(wǎng)校 新東方 醫(yī)學(xué)教育 中小學(xué)學(xué)歷

一級(jí)建造師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽(tīng)課程
二級(jí)建造師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽(tīng)課程
一級(jí)消防工程師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽(tīng)課程
一級(jí)造價(jià)工程師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽(tīng)課程
初級(jí)經(jīng)濟(jì)師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽(tīng)課程
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽(tīng)課程
會(huì)計(jì)職稱(chēng) 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽(tīng)課程
稅務(wù)師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽(tīng)課程
證券從業(yè)資格 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽(tīng)課程
銀行從業(yè)資格 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽(tīng)課程
基金從業(yè)資格 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽(tīng)課程
執(zhí)業(yè)藥師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽(tīng)課程
臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽(tīng)課程
護(hù)士資格 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽(tīng)課程
教師資格 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽(tīng)課程
人力資源管理 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽(tīng)課程
心理咨詢師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽(tīng)課程
學(xué)歷類(lèi)考試 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽(tīng)課程
外語(yǔ)類(lèi)考試 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽(tīng)課程
健康管理師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽(tīng)課程
中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校
初級(jí)經(jīng)濟(jì)師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽(tīng)課程
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽(tīng)課程
會(huì)計(jì)職稱(chēng) 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽(tīng)課程
稅務(wù)師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽(tīng)課程
注冊(cè)會(huì)計(jì)師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽(tīng)課程
審計(jì)師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽(tīng)課程
精算師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽(tīng)課程
證券從業(yè)資格 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽(tīng)課程
銀行從業(yè)資格 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽(tīng)課程
基金從業(yè)資格 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽(tīng)課程
期貨從業(yè)資格 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽(tīng)課程
高頓網(wǎng)校
中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng) 中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)599元精講課限時(shí)領(lǐng)取
初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng) 初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)備考秘笈班免費(fèi)領(lǐng)取
注冊(cè)會(huì)計(jì)師 CPA注冊(cè)會(huì)計(jì)師599元考霸預(yù)科班限量領(lǐng)取
稅務(wù)師 稅務(wù)師五重好禮超值尊享大禮包免費(fèi)領(lǐng)取
執(zhí)業(yè)藥師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽(tīng)課程
初級(jí)護(hù)師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽(tīng)課程
中級(jí)主管護(hù)師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽(tīng)課程
執(zhí)業(yè)護(hù)士 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽(tīng)課程
鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽(tīng)課程
中西醫(yī)結(jié)合助理醫(yī)師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽(tīng)課程
中醫(yī)助理醫(yī)師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽(tīng)課程
中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽(tīng)課程
臨床助理醫(yī)師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽(tīng)課程
臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽(tīng)課程
執(zhí)業(yè)西藥師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽(tīng)課程
執(zhí)業(yè)中藥師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽(tīng)課程
衛(wèi)生資格考試 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽(tīng)課程
口腔醫(yī)師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽(tīng)課程
口腔助理 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽(tīng)課程
中西醫(yī) 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽(tīng)課程
公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽(tīng)課程
公共衛(wèi)生助理醫(yī)師 預(yù)約名師直播 下載歷年真題 點(diǎn)擊試聽(tīng)課程
?

星級(jí)網(wǎng)校推薦

排行推薦 頻道最新
? 主站蜘蛛池模板: 胶州市| 阿拉善左旗| 自贡市| 淮阳县| 丹凤县| 竹溪县| 巨鹿县| 南溪县| 广东省| 金塔县| 剑河县| 吉隆县| 新建县| 名山县| 广东省| 榆林市| 丹阳市| 九龙城区| 拉孜县| 洞头县| 文成县| 南江县| 彰化市| 涡阳县| 荣昌县| 庄浪县| 阿克陶县| 霍邱县| 溆浦县| 永顺县| 广州市| 陵川县| 台湾省| 江门市| 葵青区| 新化县| 千阳县| 南昌市| 揭东县| 崇州市| 抚远县|