成都東軟學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)是四川省一流本科專業(yè)、四川省民辦高校重點(diǎn)特色專業(yè)、四川省省級應(yīng)用型本科示范專業(yè)、四川省卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃建設(shè)專業(yè)。

1.專業(yè)介紹

1.1 專業(yè)簡介

電子商務(wù)專業(yè)作為成都東軟學(xué)院最早開設(shè)的專業(yè)之一，現(xiàn)有電子商務(wù)專業(yè)本科、電子商務(wù)專業(yè)專科以及電子商務(wù)專業(yè)留學(xué)生教育廣東東軟學(xué)院分?jǐn)?shù)線，共計(jì)在校學(xué)生700余人，其中包括來自世界各國的留學(xué)生29人。

電子商務(wù)專業(yè)聚焦“IT+管理+商務(wù)”三大知識領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生“電子商務(wù)運(yùn)營管理能力”和“電子商務(wù)技術(shù)應(yīng)用能力”。

經(jīng)過多年的發(fā)展，電子商務(wù)專業(yè)已成為四川省卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃建設(shè)專業(yè)、四川省民辦高校重點(diǎn)特色專業(yè)、四川省省級應(yīng)用型本科示范專業(yè)。

目前，電子商務(wù)專業(yè)所有課程均實(shí)現(xiàn)線上線下同步教學(xué)，《企業(yè)經(jīng)營模擬沙盤實(shí)訓(xùn)》、《數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用》等課程被評為四川省省級精品資源共享課、省級精品在線開放課、全國生態(tài)文明信息化教學(xué)成果；《企業(yè)經(jīng)營模擬沙盤實(shí)訓(xùn)》、《網(wǎng)絡(luò)營銷》等課程獲批四川省首批地方普通本科高校應(yīng)用型示范課程；此外，《數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用》被四川省教育廳推薦為國家級一流本科課程。

1.2 培養(yǎng)目標(biāo)

電子商務(wù)專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，理想信念堅(jiān)定，具備經(jīng)濟(jì)管理理念，掌握信息技術(shù)和電子商務(wù)運(yùn)營、管理相關(guān)理論和知識；具有構(gòu)思、設(shè)計(jì)、實(shí)施和運(yùn)營電子商務(wù)項(xiàng)目的能力，擁有良好的社會(huì)責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)合作精神、創(chuàng)新精神和國際視野，面向電商領(lǐng)域的高素質(zhì)技能型人才。

1.3 主要課程

電子商務(wù)專業(yè)主要課程有：電子商務(wù)基礎(chǔ)、管理學(xué)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、商務(wù)網(wǎng)站網(wǎng)頁設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)營銷、商務(wù)網(wǎng)站美術(shù)設(shè)計(jì)、移動(dòng)電子商務(wù)、國際貿(mào)易與跨境電商、企業(yè)經(jīng)營模擬沙盤實(shí)訓(xùn)、電子商務(wù)物流管理、電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、商務(wù)文案寫作等。

2.教學(xué)保障

2.1 TOPCARES教育教學(xué)模式

電子商務(wù)專業(yè)借鑒國際工程教育發(fā)展的最新成果一CDIO (構(gòu)思、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、運(yùn)行)工程教育模式，依據(jù)IT人才能力要求，創(chuàng)造性地構(gòu)建了綜臺培養(yǎng)學(xué)生知識、能力、素養(yǎng)的八大能力體系(技術(shù)知識與推理、開放式思維與創(chuàng)新、個(gè)人職業(yè)能力、溝通表達(dá)與團(tuán)隊(duì)工作、態(tài)度與習(xí)慣、責(zé)任感、價(jià)值觀、應(yīng)用創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值)，形成了獨(dú)具特色的TOPCARES一體化人才培養(yǎng)模式。

2.2 強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)

電子商務(wù)專業(yè)強(qiáng)調(diào)“知識的運(yùn)用比知識的擁有更重要”，教育不僅要向?qū)W生傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識的能力。在教學(xué)安排上，實(shí)施“1321"學(xué)期設(shè)置： 1個(gè)學(xué)年3個(gè)學(xué)期，其中2個(gè)理論學(xué)期，1個(gè)實(shí)踐學(xué)期。大一的實(shí)踐學(xué)期以電子商務(wù)運(yùn)營模擬為主，大二的實(shí)踐學(xué)期以網(wǎng)站前端設(shè)計(jì)與開發(fā)為主，大三以校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)和企業(yè)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)為主。

此外，電子商務(wù)專業(yè)積極與百度、蘇寧、京東、丹馬士、海爾等知名企業(yè)建立校企合作關(guān)系，充分體現(xiàn)各企業(yè)的人才需求，為企業(yè)輸送合格人才廣東東軟學(xué)院分?jǐn)?shù)線，共同建立實(shí)踐教學(xué)基地，實(shí)現(xiàn)電子商專業(yè)校企共建模式。

2.3 創(chuàng)新課堂教學(xué)模式

目前，電子商務(wù)專業(yè)所有課程均實(shí)現(xiàn)線上線下同步教學(xué)，《企業(yè)經(jīng)營模擬沙盤實(shí)訓(xùn)》、《數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用》等課程被評為四川省省級精品資源共享課、省級精品在線開放課、全國生態(tài)文明信息化教學(xué)成果；《企業(yè)經(jīng)營模擬沙盤實(shí)訓(xùn)》、《網(wǎng)絡(luò)營銷》等課程獲批四川省首批地方普通本科高校應(yīng)用型示范課程；此外，《數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用》被四川省教育廳推薦為國家級一流本科課程。

此外，電子商務(wù)專業(yè)積極實(shí)施“1-3-3-1”教學(xué)改革措施，形成從目標(biāo)、過程到評價(jià)的人才培養(yǎng)閉環(huán)。

2.4 完善的實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)條件

電子商務(wù)專業(yè)根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和課程特點(diǎn)，將實(shí)體開放實(shí)訓(xùn)環(huán)境和虛擬實(shí)訓(xùn)環(huán)境相結(jié)合，共建立電子沙盤實(shí)驗(yàn)室、電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室、跨境電商實(shí)驗(yàn)室、中國-Infor ERP重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等11個(gè)實(shí)驗(yàn)室，可以支持學(xué)生在校園內(nèi)隨時(shí)隨地進(jìn)行在線實(shí)驗(yàn)和實(shí)地實(shí)踐訓(xùn)練。

2.5 三校三地交換學(xué)習(xí)

東軟教育在國內(nèi)有三所本科院校，各有特色，分別位于遼寧大連、四川成都和廣東佛山。成都東軟學(xué)院的學(xué)子可以在就讀期間自愿選擇前往大連東軟學(xué)院或者廣東東軟學(xué)院相關(guān)專業(yè)交換學(xué)習(xí)一年，以獲取第二校園學(xué)習(xí)經(jīng)歷，感受區(qū)域文化，拓寬視野，增長見識，促進(jìn)自身多元化發(fā)展，了解區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，提高綜合素質(zhì)，提升就業(yè)競爭力，增加就業(yè)機(jī)會(huì)。

3.就業(yè)及升學(xué)

3.1 就業(yè)前景

經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)之后可從事電子商務(wù)運(yùn)營經(jīng)理、Web前端開發(fā)工程師、電子商務(wù)UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營銷及推廣專員、電商數(shù)據(jù)分析師、營銷策劃經(jīng)理、新媒體運(yùn)營經(jīng)理、短視頻專員、文案策劃專員、產(chǎn)品經(jīng)理等電子商務(wù)專業(yè)相關(guān)崗位。

多年來，電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定保持95%左右，世界500強(qiáng)就業(yè)率8.5%，多名學(xué)生前往包括華為、格力電器、中國銀行、中國工商銀行、軟通動(dòng)力、金蝶、成都航空、丹馬士環(huán)球物流、四川任我行、中國電信、蘇寧易購、百都科技、全友家私、彩虹電器等在內(nèi)的知名企業(yè)工作。

3.2 學(xué)歷提升

（1）專升本

優(yōu)秀專科畢業(yè)生經(jīng)過選拔可進(jìn)入學(xué)校本科階段學(xué)習(xí)，具體按照畢業(yè)當(dāng)年四川省專升本的政策辦理。

（2）專科生海外升碩項(xiàng)目

學(xué)校為各專業(yè)專科生開設(shè)"3+1+1"項(xiàng)目班：學(xué)生在大一加入項(xiàng)目，于成都東軟學(xué)院就讀期間修讀本專業(yè)課程，并參加雅思考試培訓(xùn)、碩士留學(xué)指導(dǎo)課程、海外文化課程等，在專職導(dǎo)師全程指導(dǎo)下，根據(jù)自身能力、愿望選擇深造的海外目標(biāo)院校。學(xué)生前3年就讀于成都東軟學(xué)院，達(dá)到相應(yīng)的學(xué)術(shù)成績、雅思成績要求，即可于第4年前往錄取的海外院校進(jìn)行2年深造學(xué)習(xí)，畢業(yè)后可取得相應(yīng)海外院校碩士學(xué)位。

（3）考研

完成本科階段的學(xué)習(xí)之后，可積極參加全國研究生招生考試，攻讀研究生學(xué)位。2019年，電子商務(wù)專業(yè)共有6名同學(xué)考取包括西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、電子科技大學(xué)等國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)研究生。

4.獎(jiǎng)助學(xué)金

學(xué)校為激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展，設(shè)立了多種獎(jiǎng)學(xué)金，每學(xué)年對學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、綜合素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)。同時(shí)，國家還會(huì)對成績優(yōu)秀、家庭貧困的學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金，以幫助他們完成學(xué)業(yè)。每年學(xué)校至少有30%的同學(xué)獲得各類獎(jiǎng)、助學(xué)金。

5.學(xué)科競賽

近三年，電子商務(wù)學(xué)生共獲得90多項(xiàng)國家級、省級專業(yè)學(xué)科競賽獎(jiǎng)項(xiàng)，包括“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、電子商務(wù)創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽、挑戰(zhàn)杯全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、大學(xué)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽、移動(dòng)商務(wù)技能大賽、新零售跨境電商大賽、網(wǎng)絡(luò)編輯大賽、四川省工匠杯技能大賽、成都市青年技能大賽等十幾個(gè)賽項(xiàng)。

連續(xù)兩年蟬聯(lián)四川省工匠杯技能大賽金牌，并獲得多枚銀牌、銅牌，學(xué)生累計(jì)獲得現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)15萬余元。

6.學(xué)生活動(dòng)

豐富的課外活動(dòng)對學(xué)生的成長有良好的教育意義，電子商務(wù)團(tuán)隊(duì)教師積極踐行T-C教育理念，開展素質(zhì)教育項(xiàng)目，豐富校園生活。動(dòng)員和組織學(xué)生參加學(xué)校和系部的各類學(xué)生活動(dòng)，如學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、12.9長跑、搖滾馬拉松、師生聯(lián)誼、三下鄉(xiāng)等。電子商務(wù)團(tuán)隊(duì)師生團(tuán)結(jié)一致，奮勇拼搏，在活動(dòng)中展現(xiàn)風(fēng)采，并多次在院運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得優(yōu)異成績。