無論是華理MBA的辦學理念、發展平臺、海外交流、還是社會資源、創新創業生態圈,都吸引了一批想要報考的學員,因此這幾年華理MBA的報考人數也不斷上升。2020年新東方在線華東理工大學mba中澳項目招生簡章。
一、項目簡介
中澳合作MBA項目系華東理工大學與澳大利亞堪培拉大學的教育合作項目,于2000年經國家教育部和國務院學位委員會正式批準,批準書編號MOE31AU1A20000511O。
華東理工大學是教育部直屬重點高校,國家“211工程”、“985創新平臺”重點建設學校、“卓越工程師教育培養計劃”“111計劃”入選高校之一、首批六所設有國家技術轉移中心的創新性綜合類研究型大學之一、國家“雙一流”建設高校之一。華東理工大學商學院成立于1990年,集經濟學科與管理學科為一體。商學院以“連接商業與科技,培養知行合一的經管人才”為使命,致力于培養具有科學管理、國際化視野和創新精神的管理人才。通過了AMBA、CAMEA認證,并入選AACSB創新啟示性示范院校,在專業學位教育方面獲得國內國際雙重認可。與20多所國際著名高校建立了教育交流和合作關系,舉辦多種國際合作教育項目,并與羅馬尼亞錫比烏大學聯合成立中歐國際商學院共同培養國際化人才。
堪培拉大學是一所現代化的綜合大學,位于澳大利亞首都,由聯邦政府直接管轄,是澳洲綜合實力名列前茅的大學之一。2020年泰晤士高等教育(THE)全球大學排名第193位, 全澳第10位,2019年世界年輕大學排名第34位。在2019年澳大利亞“優秀大學指南”中,堪培拉大學的教師資質和畢業生起薪被評為五星級,畢業生就業率和畢業生起薪在澳大利亞堪培拉ACT地區位居第一。
中澳MBA項目辦學二十年,師資配備精良,課程注重知行合一,全面打造學生職業發展平臺,至今已培育了一千三百多名工商管理界精英,成為影響力輻射上海地區乃至長江三角洲的優質MBA項目。
二、培養目標
注重學生基于國際競爭環境下經營管理能力的培養,使其通過系統的課程學習,全面掌握現代管理理論和決策方法,深入了解國內外企業的商業運作模式,具備在復雜的市場環境下運籌帷幄、科學決策的能力。使學生經過兩年的學習,在管理理論、實踐以及商務英語運用上都有長足的進步和全面的提升。
三、項目特色
1. 四大課程模塊設置,注重創業創新能力
2. 海外證書國內認證,學歷學位雙證效力
3. 中澳教師同堂授課,融合中西教學理念
4. 澳洲CPA課程豁免, 提升畢業生競爭力
5. 享受兩校學習資源,提高學習收益效率
6. 商業實踐內容豐富,開拓思維學以致用
7. 課堂教學形式多樣,全面提升綜合能力
8. 職業發展平臺廣闊,助力學生成功轉型
四、師資介紹
項目擁有一支由本校和堪培拉大學優秀教師組成的、專業知識扎實、上課經驗豐富、受學生歡迎的師資隊伍。他們將世界最前沿的管理理論與企業的管理實踐緊密結合,為學生們提供最實用和新鮮的滋養。中方任課師資包括1位博導和4位教授,所有教師擁有5至19年MBA教學經驗。外方師資包含堪培拉大學商業政府與法律學院副院長、MBA項目主任在內的具有多年國際教學經驗的教師。
五、授予證書
1. 堪培拉大學工商管理碩士(MBA)學位證書
2. 中國教育部留學服務中心頒發的《國外學歷學位認證書》
3. 華東理工大學結業證書
六、入學須知
項目學制:2年,在職學習
招生規模:70人
報名費:300元人民幣
學費:238,000元人民幣(不包含書費、講義費和游學費用)
學習時間:每周一次,周六上課。外教集中授課安排在周六、周日及部分工作日晚上
授課語言:英文和中文
授課地點:華東理工大學徐匯校區
七、項目報考
1. 報考條件
具有較好英語運用能力和職業背景的管理人士,考生需滿足以下學歷和工作背景要求之一:
(1)全日制本科學士學位、碩士研究生,3年及以上工作經驗
(2)本科學歷、三年全日制大專學歷,7年及以上工作經驗
(3)其他大專學歷,根據具體學歷類型進行教育背景評估
如所學專業為商科,可酌情放寬工作年限要求
2. 入學考試
項目采用自主招生,考生參加英語筆試和綜合能力面試。符合以下條件之一的申請者可以免筆試入學:
(1)
雅思(學術類)成績6.0分或
托福iBT成績71分以上(成績兩年內有效,有單項最低分要求);
(2)畢業于堪培拉大學認可的英語國家大學。
3. 報考流程及資料
(1)咨詢報名:021-51860462、400-058-1158
(2)入學材料:
① 身份證掃描件
② 個人簡歷(英文)
③ 學歷和學位證書掃描件(中英文)
④ 大學成績單掃描件(中英文)
⑤ 工作經驗證明(英文)
2020年新東方在線華東理工大學mba中澳項目招生簡章。華東理工大學MBA商學院以成為國內一流商學院為愿景;學院以“連接商業與科技,培養知行合一的經管人才”為使命,培養了一批又一批具有高度社會責任感、國際化視野和本土企業管理能力的職業經理人,尤其是為制造業和生產性服務業領域培養職業經理人。