有些新托福詞匯看著就難受，那么就給它配一個(gè)比較舒服的單元一起背;如果某個(gè)單元太長(zhǎng)，那么就給它配一個(gè)相對(duì)比較短的單元一起背;可以從中間某個(gè)單元開(kāi)始背，也可以從某個(gè)單元的中間開(kāi)始，不一定要按照從前到后或者從后向前的順序背。2020年北京新東方在線托福詞匯量要求。
托福詞匯書(shū)涵蓋了大部分托福詞匯，但并不非常全面。在備考過(guò)程中，比如刷官方真題Official或者做其他練習(xí)題的時(shí)候可能還會(huì)遇到一些生詞，這些單詞并不是超綱詞匯，也需要大家積累背記。詞匯的記憶并不僅限于初期備考階段，初期打好基礎(chǔ)是為了能做好題目，而做題時(shí)查缺補(bǔ)漏能讓自己的詞匯庫(kù)變得更加完備。
托福詞匯量：8000-12000
托福詞匯量要求
很多國(guó)內(nèi)考生在背記單詞的時(shí)候都只注重記憶單詞的拼寫(xiě)和釋義，并不注重單詞的讀音及其用法。這在托福考試的詞匯備考中是行不通的，認(rèn)識(shí)單詞記住拼寫(xiě)最多只能做好閱讀文章，但是托福考試中卻考察大家聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各項(xiàng)能力，所以對(duì)于單詞的掌握程度要求也更高一些。
托福單詞不僅要會(huì)背，還要會(huì)用，而且能做到聽(tīng)音知意。如此看來(lái)，托福考試所要求的10000詞匯量的要求并不那么容易達(dá)到。
托福詞匯記憶步驟
1. 擴(kuò)充詞匯量
快速擴(kuò)充自己的詞匯量是打好托福考試基礎(chǔ)的第一步。大部分托福考生的詞匯量都未達(dá)標(biāo)，國(guó)內(nèi)高中生的詞匯量為3500，大學(xué)考過(guò)四級(jí)詞匯量為4000+，考過(guò)六級(jí)詞匯量大約能達(dá)到6000+，均未達(dá)到托福詞匯要求。所以，大家需要快速擴(kuò)充自己的詞匯量，達(dá)到托福考試要求的標(biāo)準(zhǔn)。目前市面上的托福詞匯書(shū)涵蓋的詞匯量范圍都大同小異，大家可以選擇自己覺(jué)得好用的一本，快速背記單詞。
2. 學(xué)以致用
擴(kuò)充詞匯量是第一步，學(xué)以致用才是擴(kuò)充詞匯量的目的，那么我們要怎么做到學(xué)以致用呢？首先我們要利用好托福詞匯書(shū)上有限的信息，一般情況下，單詞書(shū)本身是帶有一定的例句等信息的，記住這些例句和用法對(duì)提升我們的單詞水平將有巨大的幫助
將所學(xué)單詞融入于各部分考試內(nèi)容中，對(duì)記憶我們的單詞也有一定的幫助。托福聽(tīng)力和閱讀材料題材類(lèi)型有很多，可以將背過(guò)的單詞分類(lèi)，然后針對(duì)不同類(lèi)型的詞匯做有針對(duì)的聽(tīng)力和閱讀練習(xí)，檢測(cè)詞匯的記憶效果。
完成托福詞匯分類(lèi)后，也要在托福寫(xiě)作和口語(yǔ)中及時(shí)應(yīng)用學(xué)到的新詞匯。在托福考試中，作文和口語(yǔ)部分，一定要保證單詞的正確用法，錯(cuò)誤的用法將會(huì)影響自己的評(píng)分。記憶單詞只是第一步，能夠準(zhǔn)確無(wú)誤的應(yīng)用才是記憶單詞的關(guān)鍵。所以，小伙伴們一定要在實(shí)踐中提升自己的應(yīng)用水平。
3. 備考過(guò)程中查缺補(bǔ)漏
托福詞匯書(shū)涵蓋了大部分托福詞匯，但并不非常全面。在備考過(guò)程中，小伙伴們即使背完了整本單詞書(shū)，仍然可能會(huì)出現(xiàn)生詞。這部分的單詞就屬于超綱詞了，在托福考試中，是允許一定比例超綱詞存在的，小伙伴們遇到這些超綱詞時(shí)，也要進(jìn)行記憶，避免同樣的單詞在考試中再次出現(xiàn)。
復(fù)習(xí)流程中查漏補(bǔ)缺
托福詞匯書(shū)包含了絕大多數(shù)托福詞匯，但不一定十分全方位。
在復(fù)習(xí)流程中，例如刷管方歷年試題Official或是做別的試題的當(dāng)時(shí)將會(huì)還會(huì)碰到某些單詞，這種英語(yǔ)詞并非超綱語(yǔ)匯，也必須大伙兒積淀背記。
語(yǔ)匯的記憶并不但只限前期復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，前期做好基本是以便能搞好題型，而刷題時(shí)查漏補(bǔ)缺能讓自身的語(yǔ)匯庫(kù)變的更為完善。
托福考試中詞量的規(guī)定較高，其二由于托福詞匯范疇很廣，其六由于托福詞匯規(guī)定
高考報(bào)考把握程度較高。期待大伙兒能用心復(fù)習(xí)，做好語(yǔ)匯基本。
2020年北京新東方在線
托福詞匯量要求。分類(lèi)記憶不是按照各個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容來(lái)進(jìn)行分類(lèi)，當(dāng)然這也是一種方法，我的意思是按照你所設(shè)定的某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)新
托福詞匯進(jìn)行歸類(lèi)。
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