中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)報道，近期，教育部與河北省人民政府攜手發(fā)布文件，明確表示將攜手推進保定市的國家職業(yè)教育改革試點工作保定職業(yè)技術學校，旨在樹立職業(yè)教育改革創(chuàng)新的典范，并尋求在市域范圍內(nèi)實施職業(yè)教育改革的新路徑。

試點項目將采用部省聯(lián)動機制，設立一個由教育部部長與河北省省長共同擔任組長的重要改革領導小組，負責對保定市職業(yè)教育發(fā)展的重大問題進行決策。同時，組建專家咨詢委員會，以提供政策咨詢和實際指導。此外，市、縣級層面也將同步設立改革工作領導小組，以促進區(qū)域內(nèi)職業(yè)教育改革與發(fā)展的進程。著眼于新發(fā)展的階段，秉持新的發(fā)展理念，我們在提升技術技能人才供應品質(zhì)、塑造區(qū)域產(chǎn)教深度融合的新模式、強化政府、企業(yè)和學校的協(xié)同合作、構建服務鄉(xiāng)村振興的持續(xù)機制、致力于打造文化精神傳承的重要平臺、以及全面深化相關體制機制改革等18個關鍵領域，全面推進試點建設工作。

依照既定計劃，保定職教園區(qū)建設即將啟動，其中將著力建設6所國內(nèi)頂尖水平的中職院校，以及10所省內(nèi)一流的中職院校。同時，將集中資源打造2所高職院校。此外，還將推動至少1至2所優(yōu)質(zhì)高職院校在市域內(nèi)舉辦本科層次的職業(yè)大學，并加速保定學院、河北金融學院等普通本科院校向應用型本科教育的轉(zhuǎn)型與發(fā)展。促進職業(yè)教育與普通教育的協(xié)同進步，構建基礎階段職業(yè)意識培養(yǎng)體系，于市區(qū)設立6處、在各縣至少設立1處職業(yè)意識培養(yǎng)基地。達成阜平九縣職業(yè)教育協(xié)作區(qū)、唐縣五縣周邊職業(yè)學校專業(yè)融合，塑造保北、保南、保西三大職業(yè)教育集聚區(qū)。將大力促進京津冀地區(qū)職業(yè)教育集團的共同發(fā)展，致力于創(chuàng)建1至2個產(chǎn)教融合型集團，并計劃建立大約3個高水平的、專業(yè)化的產(chǎn)教融合實訓基地。同時，我們還將主動承擔起北京非首都功能的疏解任務，集中精力在信息技術、高端裝備制造和節(jié)能環(huán)保這三大前沿領域，借助河北-京南科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化試驗區(qū)等關鍵合作平臺保定職業(yè)技術學校，不斷提升對高素質(zhì)技術技能人才的供給能力。職業(yè)教育在服務鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮著重要作用，我們正努力探索新的途徑，旨在增加農(nóng)民收入并鞏固脫貧攻堅的成果，同時加強鄉(xiāng)村振興的人才基礎。此外，我們還將激勵保定市的職業(yè)學校和企業(yè)與發(fā)達國家的高等應用技術大學、高端職業(yè)教育機構以及培訓組織共同建立高水平的合作辦學機構和項目。助力河北軟件職業(yè)技術學院打造“祖沖之學院”、保定電力職業(yè)技術學院建設“電力絲路學院”、河北工藝美術職業(yè)學院設立“魯班工坊”等海外分院。同時，鼓勵保定市職業(yè)學校積極為駐保企業(yè)提供“走出去”的服務，嘗試“中文+職業(yè)技能”的國際化發(fā)展路徑，并與企業(yè)在“一帶一路”相關國家和地區(qū)共同建立一系列人才培養(yǎng)和培訓基地。